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1. 下图为模拟火山喷发的实验装置图，请在图中填写相应内容。

(1) ①番茄酱模拟。

②土豆泥模拟。

③要用酒精灯的加热（选外焰或内焰）
(2) 火山喷发对环境的影响具有两面性。请写出火山喷发的危害和好处。(各写出一个例子)

危害：

好处：
【考点】
地壳的运动; 火山喷发的成因及作用;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 实验名称：探究火山喷发的成因。

实验器材：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜。

实验方法：①在罐头盒内放人一些土豆泥，堆成小山的形状，并在小山的顶部向下挖一个小洞。②向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。③将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。

(1) 这是一个实验，实验中番茄酱代表。
(2) 这个实验过程中我们可能观察到的现象是：在“火山”喷发的过程中，有冒出，土豆泥上出现，随后有溢出。
(3) 据此，我们可以得出结论：在地球的深处，越往下去，温度越，压力越，当地球内部运动使地下的沿着地壳的裂缝喷出时，就形成了火山喷发。
实验探究题 普通
2. 某科学小组用如图中装置模拟火山喷发，分析回答下列问题。

(1) 为了实验现象更明显，我们应该（      ）。 A. 要把模拟岩浆的物质适当稀释 B. 罐头盒下面垫一块石棉网，使受热更均匀 C. 为了让实验现象更明显，我们把“火山口”用土豆泥封得厚一些
(2) 下列关于火山的说法，不正确的是（      ）。 A. 火山喷发是地壳运动的剧烈表现形式 B. 火山喷发对环境只有坏的影响 C. 火山喷出的岩浆主要来自地球内部结构中的地幔
(3) 请写出火山喷发的危害和益处。（各答一点即可）

危害

益处
实验探究题 普通
3. 实验 探究火山喷发的成因

实验步骤：①在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。②向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释)，然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。③将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。

实验现象：在“火山”喷发的过程中，有热气冒出，“山体”有裂缝出现，一些裂缝有“熔岩”流出，“火山口”熔岩的喷发比较剧烈。

实验结论：在地球的内部，越往下去，越高，越大，岩浆在高温高压的作用下，冲破地壳薄弱的部分喷涌而出，形成火山喷发。
实验探究题 普通