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1.为更好落实“课后服务”,学校开展了丰富多彩的社团活动,如图是六(2)班全体同学参加各种社团活动人数的统计图。
(1)
六(2)班一共有多少人?
(2)
请补充完成上面的条形统计图。
(3)
参加篮球队的人数比足球队的人数少百分之几?(百分数保留一位小数)
【考点】
1格表示多个单位的单式条形统计图; 百分数的其他应用; 百分数的应用--运用除法求总量;
【答案】
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1.下图是某学校老师喜欢看的电视节目统计图。
(1)
喜欢看《走进科学》的老师占全体老师人数的
%。
(2)
喜欢看
节目和
节目的人数。
(3)
喜欢看
节目的人数最少。
(4)
如果该学校有200名老师那么喜欢看《新闻联播》的老师有
名。
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普通
2.分别用不同的数表示图中涂色部分占整幅图的多少。
(1)
用分数表示是
,用小数表示是
,用百分数表示是
。
(2)
用分数表示是
,用小数表示是
,用百分数表示是
。
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普通
3.如下图,用同样大小的黑、白两种正方形瓷砖铺设正方形地面。
(1)
当黑色瓷砖是20块时,白色瓷砖是
块。
(2)
当白色瓷砖是n
2
块时(n是正整数),黑色瓷砖是
块。
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1.小医生你来当(下面各题都有错,任选3题把正确说法改在横线上。)
(1)
圆周率是一个有限小数。
(2)
修一条水渠,已经完成了60%,还剩下120米,这条水渠一共长200米。
(3)
要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以选用条形统计图。
(4)
。
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普通
2.下图是希望小学六(1)班同学参加兴趣小组的男、女生人数统计情况。请你根据提供的信息,绘图并回答问题。
(1)
参加科技组的男生有17人,女生有10人。根据数据将条形统计图补充完整。
(2)
条形统计图中每格的高度表示
人。
(3)
六(1)班同学参加
组的人数最多,有
人。
(4)
观察并思考,六(1)班至少有
人。
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3.如图,表示的是某种汽车所行路程与耗油量关系的图像。根据图像回答下面问题:
(1)
汽车耗油量与所行路程成
比例关系。
(2)
汽车行驶15km的耗油量是
L,汽车行驶100km的耗油量是
L。
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