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1. 小明根据如图所示电路连接实物图，探究“并联电路的电流特点”。

(1) 实验中，小明应选用规格（选填“相同”或“不相同”）的两个小灯泡进行研究；
(2) 连接好电路，闭合开关前，发现电流表示数如图所示，则小明应进行的操作是；
(3) 如图所示电路，电流表测（选填“L1”“L2”或“干路”）的电流。闭合开关后，若电流表示数如图所示，原因是；
(4) 若拧下L1 ， 则灯泡L2（选填“仍发光”或“不发光”），多次实验后，小明将数据填入表中，如右表所示，可得出结论是：；

次数

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.24

0.22

0.46

2

0.26

0.32

0.58

3

0.20

0.32

0.52
(5) 以下试验中，与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是____。 A. 探究光的反射定律 B. 伏安法测电阻 C. 探究杠杆平衡条件
【考点】
电流的测量及电流表的使用; 并联电路的电流规律; 控制变量法与探究性实验方案;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小杰设计的电路图如图甲所示。

（1）小杰用三个电流表同时测量A、B、C三点的电流，连接成如图乙所示的实物电路。他在连接电路时接错了一根导线，请在连接错误的导线上画“×”，然后画出连接正确的导线。

（2）小杰纠正错误后进行实验。某次测量时，电流表的示数如图丙所示，为A。

（3）小杰将实验数据记录在下表中。请根据表中的实验数据，写出并联电路中干路电流与各支路电流的关系表达式：。

实验次序

IA/A

IB/A

Ic/A

1

0.12

0.12

0.24

2

0.20

0.20

0.40

3

0.24

0.24

0.48

（4）小杰根据实验数据还断定“并联电路中各支路的电流一定相等”，他得出该结论的原因可能是。
实验探究题 普通
2. 小杰在实验室里探究并联电路中电流的特点，实验中所设计的电路图如图甲所示。

（1）小杰想利用电流表测量干路中的电流，请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整；（注意不要与其他导线交叉）

（2）某次测量电流时，电流表的示数如图丙所示，其读数是A；

（3）小杰测量出三处的电流，如下表所示。由此他得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。这个结论是（选填“合理”或“不合理”）的，请说明原因：。

0.18

0.28

0.46
实验探究题 普通
3. 在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。

(1)在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是 （选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）；

(2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应调节表盘下面的，使指针归0；

(3)通过L1、L2的电流分别是A、A。
实验探究题 普通