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1. 下列诗句分别运用了哪些修辞手法？请将序号写在括号里。

A．比喻    B．拟人    C．夸张    D．设问

(1) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(2) 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 
(3) 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 
(4) 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【考点】
修辞手法辨析;
【答案】

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填空题 容易
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1. 诗歌鉴赏

石灰吟

于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

(1) 用/表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的一句是（       ） A. 千锤/万凿/出深/山。 B. 烈火/焚烧/若/等闲。 C. 粉身/碎骨/全/不怕。 D. 要留/清白/在/人间。
(2) 《石灰吟》当然要紧扣石灰的特点。请举一句诗说明描写了石灰的什么特点？
(3) 有一个同学默写时，把第二句写成“烈火焚烧若等嫌”，把第四句写成“要留青白在人间”。这说明他对这首诗的理解有什么不足？
(4) 这首诗吟的是石灰，赞颂了什么人？这种写法用一个四字成语来表示，该怎么说？
诗歌鉴赏 普通
2. 根据课文内容填空。
(1) 《马诗》这首诗中，“，”二句借骏马喻怀抱，表达了作者的理想和抱负。
(2) 《石灰吟》是一首诗。作者以自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守情操的决心。最后一句“”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
(3) 《竹石》是一首寓意深刻的诗。表面写，其实是写人，诗中的劲竹象征着诗人面对种种艰难困苦，宁折不弯，决不向任何恶势力屈服的品格，以及不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。“”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的之中。
课文内容填空 普通
3. 探究题。

千年的历史长河中，涌现出了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。请试试看你积累了多少。

(1) 写出描写送别的诗句：，。 
(2) 写出描写春景的诗句：，。 
(3) 表达爱国情怀的诗句：？。
(4) 表达思念家乡的诗句：，。
(5) 写出描写亲情的诗句：，。
默写 普通