1.
法制建设始终是国家政治生活的重要内容，法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。张老师以“法治”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。
任务一【展示法律名片——见证法治进步】
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图一《十二铜表法》 | 图二《罗马民法大全》 |
任务二【解读法律条目——呈现统治措施】
材料一： 债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴甚至处死；伤害他人而未能取得调解时，被害人可以对加害人实施同态伤害；平民不得与贵族通婚。 ——摘编自《十二铜表法》 | 材料二： 法典要求“人人都应安分守法”，则依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗. ——摘编自《查士丁尼法典》 |
任务三【阐述历史观点——彰显法制进步】
法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
(1)
根据所学知识，简述两部法律是如何见证法制进步的。
(2)
根据材料，指出两部法律维护的是什么人的利益，并说说它们的共同之处。
(3)
综合上述材料，谈谈你对法制建设的理解。
【考点】
古希腊罗马文明;