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1. 阅读图文材料,回答下列问题。
“冬三月,此谓避藏。……去寒就温(远离寒冷之地,靠近温暖之所)……,此冬气之应,养藏之道也”(《黄帝内经》)。图1中“阴影区域”为世界1月适宜避寒区范围示意图。图2为世界1月平均气温分布图。
(1)
1月北半球同纬度的陆地比海洋气温
(填“高”或“低”),世界1月适宜避寒区主要分布在世界1月平均气温
(填写温度范围)之间。
(2)
世界1月适宜避寒区呈带状分布,主要影响因素是
。
(3)
甲、乙两个适宜避寒区中,乙地相对于甲地虽然适宜避寒区面积大,但并没有发展成为国际著名的避寒圣地,主要的自然原因是
。
(4)
图1中,自欧洲南部向东至俄罗斯西部,墙壁厚度呈现出越来越厚的特点,这反映出自西向东气温年较差越来越
。
【考点】
世界年平均气温的分布规律; 影响气候的主要因素;
【答案】
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图文材料题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
(1)
世界年平均气温大于20℃的地区大部分在
这两条纬线之间,年平均气温在-10℃以下的地区主要分布在
洲。
(2)
世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐
,主要影响因素是
。
(3)
南、北半球相比,
半球的等温线更平直,主要原因是
面积广大,地球表面性质单一。
(4)
青藏高原地区年平均气温比同纬度地区
,主要原因是
。
图文材料题
普通
2. 下图为某区域等温线(单位:℃)分布图,图中a、b、c为三条等温线,并且a>b>c;虚线表示海岸线,A地是陆地,B地是海洋。据图,完成下列问题。
(1)
图中区域位于
(南或北)半球,判断理由:
。
(2)
A、B两地气温较高的是
地,造成两地气温差异的主要因素是
。
(3)
根据图可知,此时北半球正值
(季节)。
图文材料题
普通
3. 读世界年平均气温分布图,回答问题。
(1)
A地年均气温值是
,非洲大部分地区年均气温有什么特点?
。
(2)
将ABCD四地按气温由高到低的顺序排列依次是:
,纬度位置相似的A地和C地气温不同的主要影响因素是:
,B地和D两地气温不同的主要影响因素是
。
(3)
仔细观察南北半球等温线数值的变化,可得出世界各地年平均气温分布的一般规律是
。亚洲中部的青藏高原地区年平均气温比同纬度其它地区明显低的主要影响因素是
。
(4)
我们北方地区冬季多靠暖气取暖,夏季开空调降低室内温度;冬季北方的人们穿的衣服普遍厚,夏季则相反……这说明气温对生活有着重要的影响,结合生活体验你还能举出哪些生活实例,说明气温与我们的密切关系?请列举一例:
。
图文材料题
普通
1. 下图示意的是某学习小组所做分组实验及其数据记录,实验主题为“影响气候的因素”。读图完成下面小题。
(1)
此实验验证的影响因素是( )
A.
纬度位置
B.
地形
C.
海陆位置
D.
植被
(2)
此实验得出的正确结论是( )
A.
海拔越高,气温越低
B.
陆地气温日较差大于海洋
C.
纬度越低。气温越高
D.
植被覆盖率越低,气温越高
单选题
普通
2. 读“世界年平均气温分布图",完成下列问题
(1)
等温线大致与
(“纬线”或“经线”)平行;南、北回归线之间,年平均气温大约在
℃以上,在地球“五带”的划分中,这一纬度范围属于
。
(2)
南极洲的等温线较其他大洲的等温线
(“ 稀疏”或“密集”),说明温差
;从等温线的数值可以推断其气候最突出的特征是
。
(3)
A地的年平均气温比C地
(“高”或“低”),体现了世界年平均气温“从低纬向高纬逐渐
(‘升高或‘降低’)”的纬度分布规律,A地的年平均气温比B地
(“高”或“低”),可知同纬度的洋和陆地气温
(“相同”或“不同”)。
(4)
亚洲中部的D地区和东部的E地区纬度相近,但年平均气温D地区比E地区
(“偏高”或“偏低”),主要原因是
。
识图题
普通
3. 读世界年平均气温分布图,结合所学知识回答下列问题。
(1)
北半球不同数值的等温线共有
条,其中最大数值是
℃,该地位于
洲。
(2)
甲地气温在0℃
(填“以上”或“以下”),其影响因素为
。
(3)
从走向、数值变化、疏密三个方面描述南半球等温线分布的总体规律。
识图题
普通