通过不同类别的材料，我们可以感受到历史演进的脉搏。阅读材料，回答下列问题。

材料一：

材料二：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。

在外来入侵的敌人面前，各民族休戚与共的命运共同体意识被唤醒，各民族人民做出了“维护中华之一体”的历史选择，回答问题。

材料一   1883年，中法战争爆发。年近七旬的冯子材在镇南关合理部署防线，多次击退法军的进攻。冯子材对将士们说：“要是法军再打入关内，当地壮、瑶、白、彝、汉等各族人民和100多名越南人民也赶来助战，取得了重大胜利，法国在政治上军事上都陷于混乱，形势对抗法斗争十分有利。

——摘编自《清史稿冯子材传》

材料二   在台湾官绅反对割让台湾的努力失败之后，民众更是同仇敌忾。1895年6月到10月，总兵刘永福统领的黑旗军与台湾义士徐骧、吴汤兴、姜绍祖等人指挥的义军，与5万多日军血战四个月，日军战死、病死者4800余人。

——摘自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国革命史》

材料三   光绪三十年（1904）四月，英帝国主义侵占江孜。西藏军民以落后的武器英勇杀敌，进袭英军大本营，包围敌军达月余之久，西藏军民虽反被包围，仍坚守奋战，直到弹尽粮绝，始退出堡垒。江孜战役沉重地打击了入侵者的嚣张气焰，在我国各族人民反帝斗争史上写下了光辉的一页。

——摘编自《西藏历史文化辞典》