1. 班级开展“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1) 下面是诚信考试倡议书草稿中的部分文字,请你按要求补充、修改。

考试不仅仅考查我们的知识能力水平,也考查我们的诚信,在期中考试来临之际,谨向全班同学发出如下倡议:

一端正考试态度,真诚面对自己,我们要以实力( )优异成绩,以诚信( )良好学风。

自觉遵守考纪,尊重监考老师,严格遵守考纪,切记莫要作弊

①在括号中补充词语,最恰当的一项是 

A.挣得

展开

B.获取

展现

C.争取

表露

D.获得

表现

②画线的句子表达不简练,“”一句可以删去。

(2) 活动中每人要讲一则“诚信”小故事,下列故事中符合要求的一则是 ____ A. 孟母三迁 B. 曾子杀猪 C. 孔融让梨 D. 卧冰求鲤
(3) 《说文解字》说“人言为信”;程颐认为“以实之谓信”;信字从人言,人言不爽,方为有信,方有诚心之意。根据这些解释,请你简要说说“信”的含义?
(4) 学校正在开展资助贫困生工作,你班有一位同学家境优越却申请了贫困生资助,在申请书里隐瞒了家中实际情形。你知道了这一情况,作为好友的你会怎样委婉提醒他?
【考点】
词义理解; 词语在语境下的含义; 词语的使用(搭配); 语言得体; 成语典故;
【答案】

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