【新题型】你在课堂上开展了这样的操作活动，请根据操作过程完成下面各题。

1. 【新题型】你在课堂上开展了这样的操作活动，请根据操作过程完成下面各题。

(1) 上面的折纸过程是在计算（写算式）。

(2) 这是在研究什么数学问题？请写出你的数学发现。

【考点】

异分母分数加减法;

【答案】

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综合题普通

1. 刘丽看一本120页的书，第一周看了这本书的 $\text{[math]}$ ，第二周看了这本书的 $\text{[math]}$ ，第三周了这本书的 $\text{[math]}$ 。（根据条件问题列出算式或根据算式补充问题）

问题：

(1) 第一周比第二周少看了几分之几？

算式：

算式： $\text{[math]}$

算式：

综合题普通

(1) 计算 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 时，我们可以借助画图法，把正方形看作单位1，把算式中的加数填入下图。从图中可以看出，涂色部分是大正方形的，即算式的结果是。

(2) 计算 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 时，我们也可以借助画图法算出结果，请在图中继续画下去，算出结果是。、

综合题普通

(1) 分数加减混合运算的运算顺序和的运算顺序相同。整数的运算定律在分数计算中。

(2) 比 $\text{[math]}$ m长 $\text{[math]}$ m是m。

(3) 一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 $\text{[math]}$ 。

综合题普通