王师傅锯一段12米长的木头，每3米锯成一段，一共锯成了多少段？锯了多少次？

1. 直接写出得数。

800+500＝	2100﹣900＝	54÷9＝	35÷7＝
150﹣80＝	1千克﹣300克＝	72÷8＝	680﹣600＝
80÷9＝

口算与估算未知容易

2.写出除法算式各部分的名称。

34÷5＝6……4

填空题未知容易

3.直接写出得数。

56÷7=	5×9=	81÷9=	35+5=
40-8=	54-6=	18÷3=	7×6=

口算与估算未知容易

1.估一估下面这份材料大约有多少个字。把你的想法写下来。

解决问题未知普通

2.服装厂收到一张订单，要求在两个月内赶制2000套服装，该厂实际每月生产900套，能按时交货吗？

解决问题未知普通

3.妈妈带了50元钱，最多能买多少朵？还剩下多少元钱？

解决问题未知普通

1.在算式□÷5＝7……□中，余数最大是，此时被除数最大是。

填空题未知普通

2.一个两位数除以 9，余数和商相同，这样的两位数有（）个。

A. 8 B. 9 C. 10

单选题未知困难

3. 三千四百零六写作，是一个位数。

填空题未知容易

1.随着大陆惠及台胞政策措施的落实，台湾水果进人了大陆市场，一水果经销商购进了A，B两种台湾水果各10 箱，分配给他的甲、乙两个零售店（分别简称甲店、乙店）销售，预计每箱水果的盈利情况如下表：

	A种水果/箱	B种水果/箱
甲店	11元	17元
乙店	9元	13元

有两种配货方案（整箱配货）：

方案一：甲、乙两店各配货10箱，其中A种水果两店各5箱，B种水果两店各5箱；

方案二：按照甲、乙两店盈利相同配货，其中A种水果甲店几箱，乙店几箱？B种水果甲店几箱，乙店几箱？

(1) 如果按照方案一配货，请你计算出经销商能盈利多少元；

(2) 请你将方案二补充完整，写出所有结果，并将你填写的方案二与方案一做比较，得出哪一种方案盈利较多。

解决问题未知困难

2.数学课上，同学们讨论了“分数乘法”的内容。

小刚提出了一个问题：我看数学书上写着“分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。”如果按照这个方法计算就是： $\text{[math]}$ ，为什么可以这样计算呢？

小阳：分数乘分数，分母相乘的积决定了分数单位，分子相乘的积决定了分数单位的个数，分数单位和分数单位的个数都确定了，结果也就确定了。

小兵：我觉得可以这样解释： $\text{[math]}$

小丽：我觉得整数乘法和分数乘法的运算道理是一样的，也可以像小兵那样计算。例如：

30×800=（10×3）×（100×8）=（10×100）×（3×8）=1000×24= 24000

小梅：我觉得小数乘法和分数乘法的运算道理也是一样的。

(1) 你同意小阳的观点吗？请你结合 $\text{[math]}$ 的计算过程说明理由。

(2) 你同意小丽的观点吗？请你结合她的计算过程说明理由。

(3) 你同意小梅的观点吗？请你以0.3×0.06为例写出计算过程。

解决问题常考题困难

3.

(1) 苹果和梨一共有多少个？

(2) 提出其他数学问题，写出算式。

解决问题常考题困难

1.一幅地图的比例尺如图：

，在这幅地图上，量得北京到杭州的距离约是20厘米。北京到杭州的实际距离是千米。

填空题真题普通

2.用递等式计算下面各题，怎样简便就怎样算。

①6.4×2.5×1.25

②8.5×98%

③ $\text{[math]}$ ÷4+ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$

④ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$

脱式计算真题普通

3.1m的 $\text{[math]}$ 和4m的 $\text{[math]}$ 相等。（）

A. 正确 B. 错误

判断题真题普通