班级召开了一次“美好集体有我在”的主题班会,围绕以下三个环节,探讨如何更好地建设班集体。现邀你一同参与。
小雯
我希望同学们能像兄弟姐妹一样相互关心,相互帮助,相互包容,团结友爱。
小斌
我希望我们班是一个永不服输的班集体,是一个“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”的班集体。
运用所学知识,描绘你憧憬的美好集体。
上述调查数据反映了该班存在什么问题?请用一句话概括。
作为班级的一员,你会通过哪些行动让班级变得更美好,让自己在担当中成长?
某校七年级(3)班的同学围绕“在集体中成长”开展了一次主题班会,请你参与其中,完成下列问题。
【感受集体温暖】
【建设美好集体)下面是同学们建设美好集体的温馨片段。
片段一:在班委竞选中采用竞选人演讲和全班同学无记名投票的形式,选出同学们满意的班委。
片段二:小明因受伤不能到校上课,同学们轮流帮他补习落下的功课。
片段三:学校要召开运动会了,同学们纷纷报名。“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”
片段四:班级要选出两名同学参加学校的朗诵比赛,很多同学报名参与,最终, 小伟和亮亮经过激烈的选拔赛脱颖而出。
【争做文明之星】为让每个班集体更有担当和活力,学校每周评选文明班级,并鼓励学生争做文明之星,在集体生活中学会承担责任。
【在集体中体验】班会主持人对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体是一缕春风,万物生发;美好集体是一方净土,百花齐放;美好集体是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体是一团星火,魅力四射。
【建设美好集体我出力】班会主持人说:每个同学都是班级的一员,成长即承担,承担才成长。我们只有不断在成长中承担责任,得到锻炼,才能更好地促进自己和集体的发展。
建设美好集体需要在共建中尽责,七年级(1)班就此开展调查研究,请你参与其中。
调查内容
是
否
班级中是否存在同学违反班规的现象
54%
46%
班级中是否存在班干部徇私舞弊、独断专行的现象
35%
65%
班级中是否存在逃避责任、互相推诿的现象
62%
38%
以下是同学们在集体生活中的片段,请写出你的看法。
看法:。
材料:某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。
甲说:“我们班级设有‘图书角’,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”
乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。”
丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”