1. 某学校七年级(1)班同学以“西汉的兴盛”为主题开展实践活动,请阅读下列探究材料,回答问题。

【补充内容,解读史料】


西汉前期社会经济情况

汉初状况

汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。——《汉书·食货志》

应对措施

刘邦时期:“兵皆罢归家”;释奴为民;轻徭薄赋汉文帝和汉景帝时期:以农为本;三十税一;“以德化民”;勤俭治国

治世局面

A

【运用大事年表,简要概括】

汉武帝年表(部分)

时间

事件

公元前141年

景帝崩,彻以太子即帝位。

公元前140年

诏举贤良方正直言极谏之士,策问古今治道。董仲舒对《天人三策》,推明儒学,抑黜百家。

公元前127年

用主父偃言,颁《推恩令》。

公元前119年

卫青、霍去病各将骑五万、步兵数十万分道出击匈奴,北逐单于。

公元前118年

罢三铢钱,铸五铢钱。

公元前110年

桑弘羊为治粟都尉领大农令,尽管天下盐铁。

公元前106年

初置刺史部十三州,以《六条》察事。

——整理自罗义俊《汉武帝评传》【搜集人物图片,撰写介绍】

张骞像(现存于敦煌阳关博物馆)

司马迁像(选自《古圣贤像传略》)

霍去病像(选自《汉武王朝人物志》)

官职:郎官主要事迹:两次出使西域

地位:丝绸之路的开拓者

官职:太史令主要事迹:撰写《史记》

地位:中国古代伟大的史学家

官职:骠骑将军主要事迹:多次出击匈奴,解除匈奴对汉朝的威胁

地位:中国古代杰出的军事将领

【总结归纳,提升认识】

(1) 请将A处补充完整,并结合所学知识,说一说西汉初期社会处于什么样的境况。并指出汉初统治者采取的政策。
(2) 请根据汉武帝年表并结合所学知识,概括汉武帝巩固大一统的措施。[温馨提示:请同学们认真阅读年表,从政治、经济、思想、军事角度进行概括,相信你可以完成。]
(3) 西汉时期涌现了诸多优秀的历史人物,推动了中华民族的发展历程。请仿照示例,为张骞或司马迁写一篇100-150字左右的人物介绍。(要求:题目自拟,史实准确,条理清晰,价值导向正确。)[温馨提示:请同学们认真阅读示例,从官职、地位、事迹、精神品质等角度介绍历史人物,相信你可以完成仿写。]

示例:西汉名将霍去病

霍去病,西汉时期任骠骑将军,是中国古代杰出的军事将领。他武艺高强,英勇善战,曾多次出击匈奴,在公元前119年的漠北战役中,与卫青率领轻骑深入大漠,大胜而归,解除了匈奴对汉朝的威胁,为汉武帝时期的军事扩张做出重大贡献。其身上展现的忠君报国精神和奋发有为的气势,值得后人继承学习。

(4)  综上所述,分析西汉国力兴盛的原因。
【考点】
汉通西域和丝绸之路; 西汉的建立和“文景之治”; 汉武帝的大一统; 张骞的历史贡献;
【答案】

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2. 透视西汉盛世。

材料一:

汉初的统治政策

汉初实行休养生息的政策。汉初,“轻田租,什五而税一”。文帝时曾一度免除租税。景帝时又“令田半租”。汉初统治者重视农业。文帝曾亲耕藉田,以示重农。凡从事农业生产有成绩者,免除其徭役。汉初曾连续几次赦免罪人。文帝时又废肉刑;景帝时又减笞五百为三百,笞三百为二百,笞二百为一百。

——摘编自《中国通史》

西汉初期、中期的社会状况

材料二:汉武帝即位后,面临着诸多新问题,以下历史人物为汉武帝解决难题立下了汗马功劳。随着这些难题的解决,西汉王朝开始进入鼎盛时期。

历史人物

主张或功绩

主要作用

主父偃

削弱了诸侯王的力量,中央对地方的

控制大大加强

董仲舒

臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术

者,皆绝其道,勿使并进

桑弘羊

请置大农部丞数十人,分部主郡国,

各往往县置均输盐铁官

改善了国家财政状况,为汉武帝许多

政策的推行奠定了经济基础

卫青、

霍去病

最大将军青,凡七出击匈奴,斩捕首虏五万余级……最骠骑将军去病,凡

六出击匈奴,斩捕首虏十万余级

以郎应募,使月氏……去十三岁,唯

二人得还……出使乌孙

促进了汉朝与西域的相互了解和友

好往来

——《汉书》《史记》

材料三:西汉的盛世,从文景之治开端,武帝即位后,调整了文景时期的政策,把西汉的盛世推向高峰。武帝晚期虽颇多失误,但国家元气未伤。在武帝之后,经过昭帝和宣帝的政策调整,保持了盛世的延续……西汉盛世前后持续了一百三十多年。

——张岂之《中国历史十五讲》

(1) 依据材料一,概括休养生息政策的具体表现。说出这一政策的实施效果。
(2) 依据材料二和所学,补全表格。
(3) 依据材料三,指出作者认为西汉盛世出现的主要原因。
材料分析题 普通