如图所示，通过探究，我们对太阳光和物体的颜色有了更多的了解。

1. 如图所示，通过探究，我们对太阳光和物体的颜色有了更多的了解。

(1) 将一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现叫色。

(2) 拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们上 $\text{[math]}$ 选填：“仍能”或“不能” $\text{[math]}$ 看到彩色光带。

(3) 综上所述，透明物体的颜色是由的光决定的：不透明物体的颜色是由的光决定的。

(4) 在屏上标出了三个区域，其中能让荧光物质发光的区域是 $\text{[math]}$ 选填：“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。

【考点】

光的色散; 物体的颜色;

【答案】

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实验探究题普通

实验探究题普通

方案1：用一支温度计在阳光下先后测量三件衣服的温度。

方案2：用三支温度计在阳光下同时测量三件衣服的温度。

你认为方案1是否可行？，并说明理由；方案2需在实验室同一型号的多支温度计中选取三支，你选取的办法是；

分析数据可知：三种颜色的衣服在短时间内接受阳光照射，温度升高，深色衣服本领强；当衣服温度较高时，向外放热使温度降低，衣服放热本领最强；

实验探究题普通