3.
某同学在课堂上连接了如图所示电路,闭合开关发现两灯泡均不亮,于是请求老师帮忙查找原因,于是老师用了一根导线来检查电路的故障,进行了如下的操作:
①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现两灯不亮;
②闭合开关,将导线连在b、c间,两灯仍不亮;
③闭合开关,将导线连在c、d间,左灯亮、右灯不亮.
根据以上操作分析:
(1)该电路属于(选填“串联”或“并联”)电路,故障出现在段的电路(选填“ab、be、cd”) ;故障是该处出现(选填“断路”或“短路”).
(2)为了解决故障问题,下列操作可行的是
A、把电源正负极对调 B、把左右亮灯互换位置
C、增加电源电池的个数 D、把故障元件更换新的
(3)把导线连在a、d间进行检查是否可行? (选填“可行”或“不可行”)你的理由是:.