1. 某历史社团以“革命领袖在历史转折关头的重大作用”为主题开展读书汇报活动。下面是各小组承担的学习任务,请你参与完成。

任务一 【查阅资料 了解事迹】

土生白人在压迫当地人的同时对西班牙、葡萄牙殖民者也产生极大的不满,他们从启蒙运动中获得灵感,并且从同样曾是殖民者但已经独立的北美人那里获得鼓舞。1807年,拿破仑侵略西班牙和葡萄牙,美洲殖民地趁机展开了争取独立的斗争。

——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著,魏凤莲译《新全球史:文明的传承与交流》(下)

任务二 【运用表格 归纳历史】

人物

主要事迹

领导了美国独立战争

林肯

马克思恩格斯

马克思主义理论

孙中山

俄国十月革命

毛泽东

新中国建国前后带领中国人民革命和建设

任务三 【建构联系 阐述历史】

(1) 上面材料中提到了“争取独立的斗争”,请你结合所学,写出关于这场斗争的历史信息。(至少答出两方面的历史信息)
(2) 请你将表格中①②③④填上合适的内容
(3) 人民群众是历史的创造者,革命领袖在历史转折关头起了重大作用。请你就“革命领袖在历史转折关头起重大作用”为题(或自定一个你想论述的观点),从任务二的表格中选取两项史事加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。)
【考点】
殖民地人民的抗争; 拉丁美洲独立运动; 印度民族大起义; 林肯与美国南北战争;
【答案】

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材料分析题 普通