“立体养殖、无废弃物农业”生态模式的主要做法是积极种植能固氮的豆科植物，收集人畜粪便、枯枝败叶以及农产品加工中的废弃物等，经过处理后，转化为有机肥料，施用到农田中。请结合如图回答问题。

1. “立体养殖、无废弃物农业”生态模式的主要做法是积极种植能固氮的豆科植物，收集人畜粪便、枯枝败叶以及农产品加工中的废弃物等，经过处理后，转化为有机肥料，施用到农田中。请结合如图回答问题。

(1) 图中生态系统缺少的生物部分是，将枯枝败叶中的有机物转化为肥料，肥料又能为植物的生长提供（填“有机物”或“无机盐”）。

(2) 豆科植物和根瘤菌之间的关系是。

(3) 使用传统杀虫剂消灭豆科植物的蚜虫，有害物质会在消费者体内逐级积累，就如图而言，对的危害最大。

【考点】

生物间的关系; 生态系统的结构; 生物富集; 生态农业;

【答案】

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读图理解题普通

1. 下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。据图回答有关问题。

(1) 该生态系统的能量来自于，其中的有机物是生产者通过制造的。

(2) 水草和水绵在此生态系统中属于，鱼、虾等属于。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于。

(3) 影响生物生存的环境因素包括上述的生物因素和，如、、、和土壤等。

读图理解题普通

2. 图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答问题：

(1) 能够进行光合作用制造有机物的绿色植物是，图中编号为；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做，图中编号为；细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是，图中编号为。

(2) 在这个生态系统中，它们三者之间的关系是、缺一不可的，没有，整个生态系统中消费者和分解者就失去了食物来源。

读图理解题普通

3. 水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成一个整体（如图所示）．请据图分析并回答问题．

(1) 整个水族箱（填“是”或“不是”）一个生态系统．

(2) 水族箱中的生产者是，消费者是，河泥中的细菌、真菌等微生物属于．

(3) 若水族箱长期放在黑暗处，水族箱中的鱼和金鱼藻会．

读图理解题普通