1. 阅读材料,回答问题。

材料一 中国航天事业起始于1956年。一代代长征运载火箭点火起飞,让我们的卫星环绕地球,嫦娥奔赴月球,天问探访火星,航天员进驻天宫。2022年11月29日,神舟十四号、神舟十五号两个航天员乘组首次实现“太空会师”,问天、梦天实验舱等顺利对接,2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。中国空间站建设取得历史性突破……新时代航天人站在新的起点上,不断实现航天事业发展的新跨越,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!

(1) 中华民族伟大复兴的中国梦的本质是什么?
(2) 材料二 青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,努力学习科学文化知识,坚定四个自信,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望

运用《中国特色社会主义》的相关知识,说明在中国梦的实现过程中青年应如何肩负责任。

(3) 某高中开展“弘扬伟大航天精神”的主题活动,请你结合实际设计两种活动形式。
【考点】
中国梦的本质; 实现中国梦的意义;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
换一批
2. 阅读材料,完成下列要求。

中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。

材料一   中国梦的提出,释放出巨大的正能量,使人们产生强烈的心灵共鸣,在国内外引起热烈反响。在中国梦的雄壮交响中,实现人的全面发展,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,始终是最催人奋进的主旋律。从站起来,到富起来,再到强起来;从实现总体小康水平,到跻身世界第二大经济体,再到构建覆盖近14亿人的保障体系……国泰则民安,民富则国强,伟大的中国梦,为个人梦想提供了广阔空间。

材料二   逐梦征程上,从“两弹一星”、核潜艇等国之重器跃然于世,到杂交水稻、青蒿素等重大突破造福世人,从防沙治沙、脱贫攻坚,到巡边护边、为国戍海,他们几十年如一日埋头苦干,在各自的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,心中洋溢着对祖国的深沉大爱,生命里盛装着对人民的无限忠诚。这些“最闪亮的坐标”,已经成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的代表性符号和重要象征,必将激发和汇聚万众一心奋斗新时代、众志成城共裹伟业的使命和力量!

(1) 结合材料一,运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的有关知识,说明中国梦的本质和特点。
(2) 在逐梦征程上,需要每个人的努力和奋斗。结合材料二,谈谈青年学生在实现中国梦的伟大征程中该如何作为。
材料分析题 困难
3. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   筑梦,一个民族的矢志追寻;逐梦,一个大国的雄健步履;圆梦,一个大党的如磐初心。习近平总书记曾说:“中国梦是家国梦,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,国家好、民族好,大家才会好;为百姓谋福祉,让人人都出彩,是跨越百年的初心传承,是筑梦圆梦的不竭动力;我们要实现的中国梦,不仅造福中国人民,而且造福各国人民,从中国的发展历程中,我们深刻体会到,世界好,中国才能好,中国好,世界才更好。”

材料二   王浩泽1990年出生。入选前,她是航天科技集团有限公司航天推进技术研究院的高级工程师,多年刻苦钻研新型火箭发动机。2020年,通过层层选拔,王浩泽成功入选第三批航天员。2024年10月30日,她成为第一个“坐上火箭的火箭设计师”出征太空。王浩泽表示:“人生中最大的幸运,莫过于在年富力强时肩负起自己的使命——成为航天员,我是幸运的。能够将个人价值和祖国的需要相结合——为国出征,我更是幸福的。”“对于这次任务,我已经准备好了,我将全心全意、全神贯注、全力以赴,和队友们一起精准工作,快乐生活,让每一个日出日落都成为宇宙精彩的记忆。”

(1) 结合材料一,运用实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识,谈谈你对“中国梦”的认识。
(2) 结合王浩泽的事迹,运用《中国特色社会主义》的相关知识,谈谈新时代青年如何让每一个日出日落都成为精彩的记忆。
材料分析题 普通