A，布衣之交         1，彼此情投意合的朋友 

B，忘年之交         2，幼年就相交的朋友 

C，莫逆之交         3，不计年龄、以才德为主的交往 

D，竹马之交         4，指普通百姓相交

从“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的A.“不负青天睡这场，松花落尽尚黄粱”的B.，到“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”的C.，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的D.一脉相承。难怪木心曾言：“无骨的江南不只苏州，有骨的江南当看绍兴。”

我父亲读过两年书， 认识一些字， 足够记账之用。 我母亲完全不识字。 两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。 我熟读经书， 可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范， 还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐》《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书， 说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书， 老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出， 而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事， 常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。选段出自 (作者)的《》。 你认为青少年应该怎样读书？ 请联系少年毛泽东的读书经历，谈谈你的看法。

四时景物【甲】。朱自清先生的《春》，将春天比作花枝zhāo展的小姑娘、健壮的青年，描绘了生机bó bó的动人景象。老舍先生的《济南的冬天》，描绘了一幅幅动人的济南冬景图，温暖安适的济南【乙】不住人们蠢蠢欲动向往的心。刘湛秋在《雨的四季》中写四季的雨景和人的感受，时而晶莹澄澈，时而热烈豪放，时而端庄沉静，时而自然纯洁，表达了作者热爱雨、热爱生活、热爱自然的美好情感。

徜徉书海，领略时序之美。春天，鸟鸣应和着溪水歌唱，到碧绿的菜畦边走一走，与春天撞个满怀；夏天，听窗外热烈粗犷的骤雨，赏荷叶荫蔽下的红莲，与夏天来场约会；最美的当属秋天，菊花泼泼洒洒，在秋风中开得烂漫，黄叶沐浴着夕阳在空中流转，憔悴却又唯美；冬天也不甘寂寞，请北风常住，邀雪花做客，那雪，直落时如盐撒空中，风起时又若柳絮轻飘曼舞，也确实（____）。四季总有变换的风景，而我们也应该有缤纷的心情。