如图展示的是三种微生物结构图，请据图回答问题。

1. 如图展示的是三种微生物结构图，请据图回答问题。

(1) 图甲中与青霉菌的生殖相关的是[]。

(2) 图乙与图甲图丙的最主要区别是图乙没有，属于原核生物。图乙中与运动相关的结构是[]。

(3) 能进行出芽生殖的生物是图。

(4) 与植物细胞相比，图甲、乙、丙中三类生物细胞中都没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用生活。

【考点】

细菌的形态结构和营养方式; 真菌的形态结构和营养方式; 真菌的生殖;

【答案】

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读图理解题普通

1. 细菌真菌无处不在，和我们的生活息息相关。

(1) 图甲是一个典型的细菌结构模式图，其中①可以协助细菌运动，⑥荚膜和⑤细胞壁可以保护其内部结构。

(2) 图乙是霉菌的结构模式图，霉菌是（单/多）细胞真菌。甲图中的细菌虽然有③集中的区域，却没有成形的细胞核，这是细菌和真菌最主要的区别。从这个角度看生物，而真菌属于真核生物。

(3) 多数细菌和真菌在生态系统中作为分解者，其细胞内没有，不能进行光合作用制造有机物。

读图理解题普通

2. 下图是几种微生物的结构模式图。请仔细观察，据图回答问题：

(1) 图A是（填生物名称），属于（填“真核”或“原核”）生物。

(2) 图B中①是（填结构），是运动的“器官”。

(3) 能进行出芽生殖的是图（填字母）中的生物。

(4) 图中三类生物由于没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，所以它们是生态系统中的。

读图理解题普通

3. 如图所示为几种常见的细菌、真菌结构模式图。请分析回答：

(1) A 与 B 、 C 、 D 的结构相比，主要区别在于 A 细胞内没有成形的，属于核生物，在环境恶劣时会形成来度过不良环境。

(2) 善于观察的李梅同学一眼就认出了 B 是，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且还知道它和 C 有着共同的生殖方式即用繁殖。

(3) 唐乐面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[]，在有氧条件下能把葡萄糖分解为和水，在适宜条件下进行生殖。

(4) 在显微镜下可以观察到 B 的菌丝是由许多细胞连接而成，其中毎一个细胞都有、细胞膜、细胞质和，与 A 一样，细胞中没有只能利用现成的有机物生活。

(5) 在唐朝，长安城的裁缝知道把长有 B 的浆糊涂在被剪刀划破的手指上，可治伤口发炎，原因是 B 能产生，该物质能杀死病菌。

读图理解题普通