3.
阅读下列材料,回答下列问题。
【守护生命】
生命是宝贵的,脆弱的,短暂的;也是崇高的,神圣的,有力量的。为了增强同学们珍视生命的意识,某校七年级(1)班开展了《守护生命》的主题班会活动,下面是几位同学分享。
◆赵同学:我在学校认真上体育课,坚持跑步,锻炼身体;在家向中医爷爷学习养生知识,保证有规律的作息和充足的睡眠。
◆孙同学:妈妈告诉我,即使在学校遭遇不开心的事时,也不要打架斗殴伤害自己和他人的身体。
◆钱同学:我班主任老师每次放学都反复叮嘱在回家路上要注意安全,不要到有危险的地方玩。
◆李同学:平时我喜欢听一听轻音乐,练一练字;上周末,我还收拾衣物捐赠给贫困山区的同龄人。
◆周同学:看到《长津湖》影片中革命战士被冰冻英勇就义的情节,我很感动,总是想起一句话:“你能消灭我,却不能打败我!”
结合上述材料,运用所学知识,分析同学们的分享体现了哪些守护生命的方法。