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1. 上午9时，测量一根6米高的旗杆的影长是9米，同时测得教学楼的影长是18米。这座教学楼实际高多少米?
【考点】
应用比例解决实际问题;
【答案】

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1. 一对相互咬合的齿轮，其中大齿轮30个齿，小齿轮24个齿，如果大齿轮转400周，与它咬合的小齿轮同时应转多少周？
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2. 在数学综合实践活动中，老师让同学们测量一棵大树的高度。 但是工具有限，只测得这棵大树的影长为8米。同时还测得大树旁一个2米高的铁架，影长为1米。请计算这棵大树的实际高度。
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3. 在学完“测量旗杆高度”后，蓝蓝和同同按照同样的方法测量一个秦代将军俑模型的高度，蓝蓝量得将军俑模型的影长是1.5 米，量得同同的影长是0.8 米，同同的身高是160 厘米，这个将军俑模型的实际高度是多少米？
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