公元前5世纪前后，东西方的文明交相辉映。阅读材料，回答问题。【材料一】古希腊雅典城邦的公民大会决定因家的一切重大事务，所有成年男性公民都有权参加，自由发言。【材料二】法家的集大成者韩非子认为，君主应加强自己的权力和威势，以巩固地位。这一思想受到秦国统治者的青睐，为后来秦朝开创大一统局面的基业奠定了思想基础。

1. 阅读下面材料，回答问题

材料一希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法人量种植农作物。古雅典人为求生存，通过频繁的海上贸易，把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。而在长期的海上贸易活动中，平等、协商成为交易的重要原则，民主习惯逐步发展形成，而小国寡民的城邦政治形态又为直接民主提供了可能条件。

——摘编口汪子嵩《希腊的民主和科学精神》

材料二我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能……正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。

——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

材料三苏格拉底非常痛心，在他看来，雅典直接民主制最大的弊端，就是“抽签选举”导致的“外行政治”，即听任国家的命运由丝不懂政治知识的普通民众去摆布。…他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而作出种种错误的决策。

(1) 根据材料一，归纳雅典民主政治形成的条件。根据材料二，概括雅典民主制度的复基本要义。

(2) 根据材料三，指出苏格拉底认为雅“抽签选举”带来了哪些危害。

(3) 综合上述材料，谈谈你对雅典民主政治的认识。

材料分析题困难

2. 文明，在交流中融合，在融合中进步。

(1) 【文明的初绽】古希腊是一个航海民族，有着很强的求知进取精神和思辨精神。希腊东部有最发达的海岸线，与东方文明国家建立了密切的商贸联系。在交往中，希腊吸取了巴比伦、埃及等东方古国所累积的世世代代的经验。古希腊城那实行民主政治制度及对外开放政策，因而在文化领域也形成了宽松自由的学术气氛，思想家、科学家们有思想、言论和行动自由，从而激发了公民的文化创造精神。

一一李红梅等《近十年来国内古希腊文化繁荣原因研究述评》，有改动

古希腊是欧洲文明的发源地。根据材料，概括古希腊文明繁荣的原因。

(2) 【文明的复兴】

中世纪的美缺少人间元素。古希腊罗马文化追求的人性之美，在文艺复兴时期再度回归。

上述两幅宗教题材的画作，哪一幅创作于文艺复兴时期?联系所学知识说明理由。

(3) 【文明融合】

【材料一】印刷术传入欧洲后，德国人古登堡发明了西式活字印刷术。截止1500年，在约200座欧洲城市里已有1100余家印刷工场，出版了-1200万本书籍、35000个版本。长期被垄断的知识得到迅速而广泛的传播，此后，普通人的思想、观念为之一变，罗马救廷的一统天下开始动摇。

一一孙宝国《18世纪以前欧洲文字传媒与社会发展研究》，有改动

【材料二】清末，文艺复兴被介绍到中国。1921年蔡元培在一次演说中指出：“欧洲文艺中兴之起点，归功于意大利诗人但丁之文学，今中国亦先从文学革命入手。”

一一俞祖华《欧洲文艺复兴的引介与近代中国民族复兴思想》，有改动

“只有交流互鉴，文明才能充满生命力。”综合上述材料对这一观点进行论证。(要求：史论结合，逻辑严密)

材料分析题困难

3. 政治体制改革中最重要的是有序扩大民主。阅读下列材料，回答问题。

材料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范…我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……

——[古希腊]伯里克利

材料二：雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论辩论结束后再对议蒙进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数展从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。

——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响

材料三：这种制度的根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知均见的人们的手中。

——[古希腊]苏格拉底

(1) 材料一表述的“政治制度”是指哪个国家（或城邦）的民主制度？依据材料一指出这制度民主性的表现。（至少写出2点）

(2) 材料二中公民大会通过议案的原则是什么？概括材料二中年满20岁男性公民参与政治活动的形式。（至少写出2点）

(3) 材料三指出该“政治制度”的根本缺陷是什么？该缺陷可能会导致什么危害？

(4) 根据材料并结合所学知识，谈谈你对雅典“民主”的认识。

材料分析题困难