1. 在庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵式上,习近平主席温情问候:“同志们辛苦了。”人民解放军坚定回应:“为人民服务!”

(1) 习主席和人民解放军的声音是通过 传到现场观众的耳内的;
(2) 如图示以“70”造型中的任何一架直升机作为参照物,其它直升机都是 的,以天安门作为参照物,则直升机是 的;(以上选填“运动”或“静止”)
(3) 被中国民众亲切地称为“彭妈妈”的彭丽媛是著名的歌唱家,她的歌声悦耳动听,是指她的声音 好;(填声音特性)
(4) 此次受阅的还有无人机方队,无人机常用声呐装置测定高度,该装置利用的是 (填“超声波”或“次声波”)经地面反射形成的回声。
【考点】
声音的传播条件; 回声测距离的应用; 音色; 声与信息; 参照物及其选择;
【答案】

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1.  阅读下列短文,回答问题。

小聪爸新买了一部新能源汽车,小聪发现他爸还特意给车的引擎盖加装了一块隔音板,他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关,于是他准备着手实验进行探究,以下是他的探究过程。

提出问题:物体的隔音效果跟什么因素有关?

猜想:①可能跟材料的种类有关;②可能跟材料的厚度有关。

设计实验:

    

如果甲所示,小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源,将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示,用不同的材料盖住木盒,在     ①    (选填“相同”或“不同”)的距离处摆放分贝仪用来测噪声的强弱,记录数据在表一中。

表一

厚度相同的材料

无材料

棉布

纸巾

纸浆板

分贝仪接收到的噪声的②    

104dB

102dB

96dB

92dB

选用纸巾进行实验,改变纸巾的张数,重复Ⅰ中的实验,测出数据记录在表二中。

表二


餐巾纸厚度

餐巾纸

0片

2片

4片

6片

分贝仪接收到的噪声的②    

104dB

100dB

97dB

95dB

实验分析:

(1) 完成空格中的答案:①
(2) 实验中采用了的研究方法,以下实验中也采用了这一研究方法的是

A.测量物理课本的宽度                  B.探究影响蒸发快慢的因素

(3) 实验结论:由实验可得出,不同的材料隔音性能是(选填“相同”或“不同”)的;并且材料越厚,其隔音性能越(选填“好”或“差”);
(4) 影响物体隔音性能的因素很多,生活中利用双层玻璃来隔音,并把双层玻璃间抽成真空,这样噪声大大减少了,是因为
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2. 阅读短文,回答问题:

以声消声

科学研究发现,音叉的叉股向外侧振动时,会压缩外侧邻近的空气,使这部分空气变密;当叉股向内侧振动时,这部分空气又变疏……随着音叉的不断振动,空气中的声波由近处向远处传播。当两列频率相近的声波相遇时,如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇,它们就会相互抵消,在这些位置几乎听不到声音。

根据这个原理,科学家开发出一种消声器,它对特定频率的声音具有较好的消声效果。图乙是这种消声器的结构原理图,一列声波,沿水平管道自左向右传播。当入射声波到达A处时,分成两束声波,它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播,通过不同的路径在B处再次相遇,恰好发生消声现象。

消声器能有效控制发动机的周期性排气噪声,经消声处理后,其排气噪声可以降低70%以上。

(1)图甲中,音叉叉股左右振动产生声音时,音叉两侧的空气 (左右/上下)振动;

(2)图甲中,音叉叉股振动时,在音叉的左边、右边都会传播声波,则声波

A.向左和向右传播时,两边空气都是疏密相间的

B.向左和向右传播时,两边空气都是均匀的

C.向左传播时使空气变密,向右传播时使空气变疏

D.向左传播时使空气变疏,向右传播时使空气变密

(3)图丙中用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波,P、Q表示密部,M、N表示疏部,则两列声波相遇时,消声效果最明显的情况是

A.P与Q相遇

B.P与N相遇

C.M与N相遇

D.P与M相遇

(4)图乙中,A处声音的响度 B处声音的响度(大于/等于/小于);

(5)消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关,图丁是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图象,以下情况中,消声达标的是

A.响度为20dB,频率为100Hz

B.响度为40dB,频率为200Hz

C.响度为70dB,频率为250Hz

D.响度为90dB,频率为350Hz

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3. 阅读短文,回答问题:

双耳效应

人们利用两只耳朵听声音时,利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确定声源的位置;如图1所示,在人们的右前方有一个声源,由于右耳离声源较近,声音就首先传到右耳,然后才传到左耳,产生了“时间差”;声源距两耳的距离差越大,时间差就越大;两耳之间的距离虽然很近,但由于头颅对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同,产生了“声级差”;当声源在两耳连线上时,声级差最大可达到25分贝左右;不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的,频率越高的声波,衰减就越大;于是人的双耳听到的音色就会出现差异,也就是“音色差”。

(1)若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大,则声源可能在人的

A.正前方     B.左后方     C.右前方     D.右后方

(2)下面不是由于双耳效应达到的效果的是

A.雷电来临时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断

B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位

C.有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置

D.舞台上的立体声使人有身临其境的感觉

(3)如图2是立体声录音现场情景示意图,两个拾音器模拟人的双耳并排放置,这样两个拾音器拾得的信号既有“时间差”又有“”,等于模拟了人的双耳效应;图3是立体声播放时的情景示意图,双声道播放使听者产生了立体感(空间感)。

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