结合你所掌握的科学知识,请阐述胰岛素对血糖的调节机理,分析口服胰岛素胶囊特点的作用并对口服胰岛素胶囊作出简单评价。
1)向性运动:植物受到某种刺激后,植物体上的某些器官发生移动,且移动的方向与刺激的方向的现象。
常见的向性运动:
①向光性:植物在的照射下,向光生长的现象。
向地性:植物的根在的影响下,会顺着重力方向生长的现象。
③向水性:植物的根向水的方向生长的特性。
2)感性运动:由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动,但运动方向与刺激方向。例如:含羞草受到触碰引起叶子闭合的运动。
实验器材;一定浓度的氯化钙溶液、一定浓度的赤霉素、蒸馏水,植物幼苗若干。
【查阅资料】
资料1:细胞分裂素主要分布于茎尖、根尖、未成熟的种子、生长着的果实;
资料2:细胞分裂素能引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输。
请结合材料,回答下列问题:
材料和器材
刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,乙烯合成抑制剂,气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。
①挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对、致的毛叶枣,随机分成2等份,编号为A、B。
②A组不做处理,B组
③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。
④一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体)、 -- 并记录数据。
⑤每隔3天,重复步骤③④。
①从图中可以看出 CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是,形成上述关系的原因是。
②比较图甲、图乙所示的实验结果,你得出的结论是。
步骤
实验操作
实验方案设计要求
步骤一
选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别为A组和B组
选择合适的实验材料
步骤二
(1) .
设置对照实验
步骤三
(2) .
排除影响实验结果的主要因素的干扰
步骤四
(3)几天后,观察 ,并做好记录.
观察和记录实验现象
步骤五
比较A,B两组的实验结果,得出结论.
获取事实和证据并得出结论