0
返回首页
1. 画出下面梯形的高。
【考点】
梯形高的特点及画法;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
作图题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.过A点分别作已知直线的平行线和垂线。
作图题
未知
容易
2.请用量角器把下面的平角分成一个钝角和一个锐角,并在图中标明这两个角的度数。(O为角的顶点)
作图题
未知
容易
3.红领巾中最大的角是120°,请画一个120°的角。
作图题
未知
容易
1.画出直线AC,画出射线CB。
作图题
常考题
普通
2.画一条长5cm的线段,再延长成射线。
作图题
未知
普通
3. 画一条2厘米长的线段AB,分别以A为顶点、射线AB为一条边画一个55的角,以B为顶点、射线BA为一条边画一个35的角,两个角的另一条边相交,量出相交形成的角的度数。
作图题
未知
普通
1.下列说法错误的是( )。
A.
平行四边形具有稳定性。
B.
平行四边形的两组对边分别平行。
C.
长方形是特殊的平行四边形。
单选题
未知
容易
2.下面关于角大小的排序,正确的是( )。
A.
周角<锐角<直角<钝角<平角
B.
锐角<直角<钝角<平角<周角
C.
锐角<钝角<直角<平角<周角
D.
锐角<直角<钝角<周角<平角
单选题
未知
容易
3.
扇子两边所成的角是
度,全部打开后
, 形成
角。
填空题
未知
容易
1.计算下图正方体和长方体的表面积和体积(单位:分米)
(1)
(2)
图形计算
未知
普通
2.笑笑家有甲、乙两个不同规格的带盖收纳盒,她想把家里散落的小包纸巾分别放入这两个收纳盒中(纸巾不能超过收纳盒的上沿且不能挤压)。一小包纸巾的长、宽、高和收纳盒内部的长、宽、高如图所示。(单位:cm)
(1)
甲收纳盒中最多可以放置多少包纸巾?
(2)
尽可能多地往乙收纳盒中放纸巾,你可以放置多少包?
结合生活实际想一想,我( )笑笑的想法。(填“同意”或“不同意”)如果同意,请你写出理由;如果不同意,尽可能多地往乙收纳盒中放纸巾,你可以放置多少包?写出你的思考过程。可以写一写,画一画。
解决问题
未知
普通
3.看图操作。
(1)
图中的①号三角形按
:
缩小后得到②号三角形。
(2)
按2:1的比画出②号三角形放大后的图形。
(3)
按1:2的比画出③号长方形缩小后的图形。
作图题
常考题
普通
1.把一个体积是27立方米的圆柱削成一个最大的圆锥,削去的体积是
立方米。
填空题
真题
普通
2.如图折叠成正方体后,与a相对的面上的数字是2。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
3.一间教室长12米,宽8米,高4米,教室占地面积多少平方米?现在要用涂料粉刷它的四周和顶面,扣除门窗和黑板的面积32平方米,粉刷涂料的面积有多大?
解决问题
真题
普通