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1. 为了更好的完善自己做的模型,晓光和晓明相约来到天文科普馆。一进大门,他们便看到了一个巨大摆锤,这一装置证实了地球的
.
【考点】
人类认识地球运动的历史; 地球自转;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 1851年,法国物理学家莱昂傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤,证实了地球的
。
填空题
容易
2. 1851年,法国物理学家
在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤,证实了地球的
。
填空题
容易
3. 地球始终不停地绕着一根假想的轴转动,'这根假想的轴叫
。
填空题
容易
1. 1851年,法国物理学家
在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤(被称为
),证实了
。
填空题
普通
2. 古代天文学家
,约生于公元100年。关于地球和地球的运动,他提出了
理论。
填空题
普通
3.
是波兰的天文学家,他提出了“
日心说”,并在临终前出版了他的不朽名著
。
填空题
普通
1. 地球之所有昼夜交替现象,是因为( ).
①地球不发光②地球不透明③地球保持倾斜④地球自转
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
单选题
普通
2. 法国物理学家傅科的傅科摆实验,证明地球在不停地自西向东转动。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 地球自转产生的现象有哪些? (至少说三点)
简答题
容易
1. 人类对地球运动的探索经历了一个相当漫长的过程,他们探索的脚步从未停止。
(1)
“地心说”和“日心说”的共同观点是( )。
A.
地球是静止的
B.
太阳是宇宙的中心
C.
地球是球形的
(2)
下列昼夜交替现象的假说中,符合“日心说”的是( )。
A.
地球不动,太阳围着地球转
B.
地球不动,太阳自转
C.
地球自转,并围着太阳公转
(3)
右图中,地球逆时针自转时,即将迎来黎明的地区是( )。
A.
A
B.
B
C.
C
综合题
普通
2. 地球的运动。人类对地球运动的探索经历了一个漫长的过程,构建了许多模型。请你结合模型及所学知识回答问题。
(1)
①号模型对应托勒密的( ),该模型能解释的现象有:(请在括号内打“✔”)( )昼夜交替 ( )四季变化 ( )日月星辰东升西落
(2)
②号模型对应哥白尼的( ),该模型能解释的现象有:(请在括号内打“✔”)( )昼夜交替 ( )四季变化 ( )日月星辰东升西落
(3)
③号模型是现代科学家的解释,该模型能解释的现象有:(请在括号内打“✔”)
( )昼夜交替 ( )四季变化 ( )日月星辰东升西落
(4)
根据③号模型,1月25日
地
球应该运行到了
点和
点之间。
(5)
根据③号模型,我们在北半球,若地上竖一根竹竿,正午影子长度在
点最长。
实验探究题
普通
3. 模型可以用来研究事物的结构、功能、变化等。利用不同的地球运动模型,可以研究地球的运动及其产生的现象,如下图所示:
上图所示的四个模型,分别表示“昼夜交替现象的成因”的四种不同假设。
(1)
请写出模型①所表示的假设:
。
(2)
上图所示的四个模型中,最符合托勒密“地心说”理论的是( )。
A.
模型①
B.
模型②
C.
模型③
D.
模型④
(3)
在探究“四季变化与地球运动的关系”时,小科需要调整地轴的倾斜方向。你认为,小科应该怎样调整地轴的倾斜方向?请写出一条建议。
(4)
我们制作的地球内部结构模型应该是( )
A.
B.
C.
D.
实验探究题
普通
1. 波兰科学家
提出了“日心说”观点,古希腊天文学家托勒密提出了
理论,科学家
用摆的实验证实了地球在自转。
填空题
普通