0
返回首页
1. 62□÷5，要使计算结果没有余数，□里可以填
或
。
【考点】
2、5的倍数的特征; 三位数除以一位数，商是三位数的除法;
【答案】
您现在
未登录
，无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 根据图示，括号里填的数是
。
填空题
容易
2.
39÷7要使商是三位数，
中最小填
。
填空题
容易
3. 在算式□14÷3中，要使商是三位数，□里最小填
。
填空题
容易
1. 从770里面连续减去7，要得到结果是0，需要减
次。
填空题
普通
2. 要使3□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填
；要使商的末尾有两个0，□里应填
。
填空题
普通
3. 564÷4的商是
位数，商的最高位在
位上。
填空题
普通
1. 在计算下面各题的过程中。用“6”除以2得到3个十的算式是( )
A.
468÷2
B.
486÷2
C.
684÷2
单选题
容易
2. 列竖式计算827÷6，用到口诀“三六十八”计算表示的是（ ）。
A.
把22个百平均分成6份，每份是3个百，还剩4个百
B.
把22个十平均分成6份，每份是3个十，还剩4个十
C.
把22个一平均分成6份，每份是3个一，还剩4个一
单选题
普通
3. 学校买来865个苹果，5个装一盘，可以装几盘?右边竖式中箭头所指的数表示( )。
A.
装掉35个苹果
B.
还剩350个苹果
C.
装掉350个苹果
单选题
普通
39÷7要使商是三位数，