阅读下列材料，回答问题。材料一魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，并认为“夷之长技三：一、战舰；二、火器；三、养兵练兵之法”。材料二曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士、智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”材料三康有为在《请定立宪开国会折》中说：“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。”

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1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一

魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，并认为“夷之长技三：一、战舰；二、火器；三、养兵练兵之法”。

材料二

曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士、智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”

材料三

康有为在《请定立宪开国会折》中说：“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。”

(1) 根据材料一，说明魏源对“夷”的认识，“制夷”的本质是什么？

(2) 根据材料二，指出曾国藩提出的学习西方先进技术的具体方法，其目的是什么？

(3) 根据材料三，说明康有为认为变法最重要的是什么？比起魏源、曾国藩，康有为在学习西方问题上有什么进步？

(4) 根据材料及所学知识，概括近代中国人对“西学”认识的变化。

【考点】

洋务运动; 戊戌维新运动; 鸦片战争及其影响; 近代中国最早向西方学习的代表人物及表现;

【答案】

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材料分析题困难

1. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一 1861年北京设立总理各国事务衙门，管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆，教授外国语言，不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年。……自强运动表示着一种意志简单的目的：中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评，也并不苛刻，可是运动本身范围如是窄狭，也就无从达到预期效果。

——摘编自黄仁宇《中国大历史》

材料二甲午以后，康有为领导的变法运动是我国近代史上救国救民的第二个方案，这个方案的主旨是要变更政治制度，其最后目的是要改君主立宪制，变法运动无疑是比自强运动更加西洋化、近代化。

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

材料三等到自强、变法……都失败了，国人然后注意到孙中山先生所提出的救国救民的革命方案，即三民主义。但是民族主义和民权主义在西洋尚且未实现，以落伍的中国，外受强邻的压迫，内部又满布封建的思想，何能同时推行三民主义呢？这岂不是偏于理想吗？……其实中山先生充分的顾到了这层困难。他的革命方略就是他实行三民主义的步骤。同盟会的宣言的下半说明革命应分军法、约法、宪法三个时期，就是以后所谓军政、训政、宪政三阶段。

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

(1) 根据材料一并结合所学知识，概括这场“自强运动”的历史意义，并分析其“无从达到预期效果”的原因。

(2) 根据材料二、三并结合所学知识，概述“康有为领导的变法运动”的积极作用，并分析孙中山的救国方案较之“康有为领导的变法运动”有何不同。

材料分析题普通

2. 鸦片战争使中国出现千年变局，先进中国人为挽救民族危亡而探索。阅读材料，回答问题。

材料一

洋务派官僚因此逐渐感到，要想继续举办和维持军事工业，实现所谓“自强”，必须同时发展民用工业以“求富”，即李鸿章所归纳的“必先富而后能强”。

——《两岸新编中国近代史·晚清卷》上

材料二

康有为汲取了今文经学“变易”的哲学思想，糅合了“三统”“三世”学说，指出中国社会历史的发展可以分为三个阶段，即据乱世、升平世、太平世，指出“据乱、升平、太平”三世有序不乱地向前发展，强调中国由据乱世进入升平世的必然性。

——徐绍清《论戊戌思潮的发生与近代思想解放》

(1) 根据材料一指出洋务运动的目标，结合所学知识，列举李鸿章创办的主要企业。

(2) 根据材料二结合所学知识，概括康有为宣传维新思想的特点。结合所学知识，指出该特点的成因。

材料分析题普通

与时俱进的国家治理体系彰显中国智慧，推动民族复兴与国家发展。阅读材料，回答问题。

材料一中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪60年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。

——罗荣渠《现代化新论》

（1）根据材料一，概括十九世纪后期中国“自强运动”面临的有利时机。结合所学知识，指出近代资产阶级为改造中国而进行的政治实践和思想运动（只写事件名称，无需展开）。

材料二邓小平在1985年指出：“十一届三中全会以后，我们探索了中国怎么搞社会主义。”目标确定了，从何处着手呢？就要尊重社会经济发展规律，搞两个开放，一个对外开放，一个对内开放。对外开放具有重要意义，任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可能的……20世纪90年代初受东欧剧变与苏联解体等国际局势的影响，“左”的思想在中国国内开始抬头，否定改革开放的观点也开始出现。1992年，邓小平先后视察武昌、深圳、珠海等地，发表了备受关注的“南方谈话”。

——李君如《当代中国的马克思主义：邓小平理论》

（2）依据材料二概述邓小平关于对外开放的思想主张。结合所学知识，指出“南方谈话”后我国坚持对外开放的新举措。

材料三《脱贫攻坚战以来中国农村贫困人口变化情况表》

——《人类减贫的中国实践》白皮书

（3）依据材料三，结合所学知识，概括指出材料所反映的重大历史成就；写出为实现该成就，习近平提出了什么理念；并指出其与全面建成小康社会的关系。

材料分析题普通