1.
以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作的学习过程中，对水的相关问题进行了梳理。联系实际，解决问题。
(1)
预防和治理水体污染的措施是（写1条）。
(2)
生活中降低水的硬度的方法是。
(3)
有异味的河水经过沉淀、消毒等净化过程，变成可以使用的自来水。
(4)
化学实验中水有许多应用，请举出一例并说明其作用：。
(5)
请写出一个能证明水的组成的反应（用符号表达式表示）。
【考点】
水的组成;
水的净化;
硬水与软水;
保护水资源;
能力提升
真题演练
