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1. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小红同学在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。

请联系实际，解决问题：

(1) 氧气的密度比空气。
(2) 氧气在生活中可以用来。
(3) 工业制氧气是利用氮气和氧气的不同。
(4)  写出其中一个反应的文字表达式：。
【考点】
氧气的物理性质; 氧气的用途; 氧气的工业制法; 文字表达式;
【答案】

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综合题 容易
能力提升
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1. 利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

(1) 从液态空气中分离出氮气和氧气的方法，是利用了氮气和氧气不同的物理性质。
(2) 氮气用途广泛，由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作。
(3) Ⅰ中参加反应的单质甲为（写化学式）。
(4) Ⅱ中反应的化学方程式为。
(5) Ⅲ中反应只生成HNO3一种物质，该反应的基本反应类型为。
综合题 普通
2. 下图为西安市2023年10月20日的空气质量检测日报。回答下列问题：
(1) 目前我国空气质量日报中的污染物包括(填序号，多选)。

a.细颗粒物 b.氮气 c.二氧化氮 d.二氧化碳
(2) 工业利用空气制取氧气的流程图如下：

空气分离得到氮气和氧气的过程，是利用了它们的不同，发生的是变化(选填“物理”或“化学”)。
综合题 普通
3. 工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳，除水的空气进行下列操作：

(1) 上述流程中①属于（填“物理”或“化学”）变化。
(2) 从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）。
(3) 步骤②得到的剩余液体为色。
(4) 储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”）。
综合题 普通