1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一:雅典政治家伯里克利这样评价民主政体:我们的制度被称为民主政体,因为城邦的治理以多数人而不是少数人的利益为依归。处理私人争端时,按照法律,一个人尽管缺乏禀赋却能为城邦服务,他不会因贫穷而受到阻碍。

——摘编自(古希腊)修昔底德著《伯罗奔尼撒战争史》

材料二:共和时期使用习惯法,司法权又操纵于贵族,任其解释,引起平民不满。罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议。于公元前451年制定法律十表公布于罗马广场,次年又制定法律两表

——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:帝国时代的罗马进入扩张的高峰期,“五贤帝”时期是顶点。帝国疆域最大时,东起波斯湾,南到橄哈拉沙漠、尼罗河上游,北抵多瑙河、爱丁堡一线。地中海成了它的内湖。

——摘编自钱乘旦《西方那一块土》

根据材料一,概括伯里克利关于雅典民主政治的观点。

(1) 材料二中“古代罗马的第一部成文法典”是什么?根据材料二,指出这部“成文法典”制定的背景。
(2) 根据材料三并结合所学知识,指出罗马帝国建立的标志。地中海在哪一世纪成了罗马帝国的内湖?
【考点】
雅典民主政治; 罗马城邦; 罗马帝国的兴亡;
【答案】

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1. 阅读材料,回答问题。 

材料:雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年,雅典全部人口为40万,其中自由民为16.8万,外邦人为3.2万,奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。 

——摘编自哈蒙德《希腊史》

材料二:罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法……从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物。反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。 

——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系,罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来,并在地连欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道,从此,地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放,由彼此分散逐步走向密切交往,世界历史开始了更新、更广阔的篇章。 

——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

(1)  根据材料一指出,雅典民主政治的社会基础是什么?依据材料,结合所学知识指出雅典民主政治的实质是什么? 
(2)  材料二中的“成文法”指的是哪部法律文献?它的制定带来什么影响? 
(3)  根据材料三,概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。结合材料,简析罗马帝国对文明发展所产生的影响。
材料分析题 困难
2. 阅读材料,完成下列要求。

材料一 我们的制度之所以被称为民主制度,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何公民,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会围为贫穷而在致治上湮没无阐。

——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料二 2000 多年前的雅典民主制度还是有不少局限的,最大的局限就是民主范围狭窄。

——《一口气读完欧洲史》

材料三 在共和国常期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前 2 世纪,罗马又征服了东地中海地区,成为整个地中海的霸主。随着版图的扩张,奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促进了古罗马的扩张,奴隶割进一步发展。原有的共和制不再适应新的统治需要,后被罗马帝圆替代。

——摘编自马克走主编《世界文明史(上)》

(1) 根据材料一,概括这种民主制度有何特点?为保障“任何公民,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”伯里克利建立了什么制度?
(2) 结合所学知识回答,材料二中的“民主范围狭窄”是指什么?
(3) 根据材料三,指出古罗马经历了哪两种政治体制的变化);原因是什么?
材料分析题 普通