1.
同心同行，燃情亚运。阅读材料，回答问题。
材料一：【实力亚运】
2017—2022年杭州发展情况
 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| GDP（万亿元） | 1.32 | 1.43 | 1.54 | 1.62 | 1.81 | 1.88 |
| 人均GDP（万元/人） | 12.22 | 12.9 | 13.49 | 13.75 | 14.99 | 15.26 |
材料二：【智能亚运】杭州亚运会的火炬采用了生物质气凝胶作为燃料，不仅环保，还配备了智能芯片，可以实时监测火炬燃烧情况，确保火炬传递安全顺利进行。此外，VR/AR技术、智能安保系统、智能交通系统、智能场馆与设施、人工智能裁判等产品和技术在杭州亚运会上大放异彩。
材料三：【同心亚运】不管是在开幕式还是在各项赛事现场，中国台北代表团的团员们都感受到了大陆观众的热情支持，也给予了善意回应。在赛场外，也有不少在浙台胞以多种方式积极参与了亚运会的组织、火炬传递、志愿服务等相关活动，一起共襄盛举，共享荣光。
(1)
概括材料一中的信息。
(2)
根据材料二，分析智能亚运体现了我国哪一基本国策和哪一发展动力？
(3)
材料三中两岸同胞“共襄盛举，共享荣光”体现了教材中的什么道理？
(4)
综合上述材料，说说本次亚运会能够成功举办的原因。据此，作为中学生的你如何为实现中国梦作出自己的贡献？
【考点】
资源、环境问题及对策;
我国现阶段的基本国情和基本路线;
维护国家统一和民族团结;
传统美德与民族精神;
实施科教兴国战略;