某大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。结合流程图，下列说法错误的是（）

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1. 某大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。结合流程图，下列说法错误的是（）

A. 铝镓合金可以循环使用 B. 太阳能的利用可以部分解决能源危机问题 C. 铝镓合金属于化合物 D. 铝镓合金与水反应生成氢气、氧化铝和镓

【考点】

金属活动性顺序及其应用; 置换反应及其应用;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. X、Y、Z三种金属中，只有X在自然界通常以单质形式存在，Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，则三种金属的活动性顺序是（　　）

A. Y＞Z＞X B. X＞Y＞Z C. Z＞Y＞X D. Y＞X＞Z

单选题容易

2. 明代宋应星所著的《天工开物》中记载用炉甘石（主要成分为碳酸锌）炼锌的方法，用化学方程式表示为：ZnCO₃+2C $\text{[math]}$ Zn+3CO↑，该反应属于（）

A. 化合反应 B. 分解反应 C. 复分解反应 D. 置换反应

单选题容易

3. 电脑芯片的制作需要硅，硅可用石英砂制取，其中涉及的反应有 $\text{[math]}$ ，该反应属于（）

A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

单选题容易

1. 往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中错误的是（）

A. bc 段（不含两端点）析出的金属是 Cu B. ab 段（不含两端点）对应溶液中含有四种金属阳离子 C. 线段 bc 和 cd 相比，会略“陡”一些，但不一定会更长 D. 若 bc 段和 cd 段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为 m₁ 和 m₂ ，则 m₁>m₂

单选题普通

2. 已知2Fe³⁺+Fe→3Fe²⁺ ， 2Fe³⁺+Cu→2Fe²⁺+Cu²⁺今有一包铁粉和铜粉混合粉末，为确定其组成，现提供0.65g/mL的FeCl₃溶液（其他用品略），某课外活动小组同学的实验结果如下（假定反应前后溶液体积不变），则下列说法不正确的是（）

组别	①	②	③	④
混合粉末质量/g	40	40	40	40
FeCl₃溶液体积/mL	150	300	330	350
反应后剩余固体质量/g	23.2	6.4	2.56	x

A. 第③组剩余固体的成分是Cu B. 第④组中溶质是Fe²⁺、Fe³⁺、Cu²⁺ C. 第④组剩余固体质量x为0 D. 原混合粉末中Fe的质量是33.6g

单选题普通

3. 将质量相等、颗粒大小也相同的锌、铁两种金属，同时分别放入质量分数相同且质量相等的稀盐酸中，反应生成的氢气与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论错误的是（）

A. 折线X表示锌的反应情况 B. 锌和铁都已经被完全反应 C. 生成氢气的质量相等 D. 盐酸都已经被完全反应

单选题普通

1. 小舟将甲、乙、丙三种金属与两种溶液反应，并根据实验现象编制了如图的检索表，根据检索表可知甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为，请写出一个金属乙与硝酸银反应的化学反应方程式。

填空题普通

2. 小舟将甲、乙、丙三种金属与两种溶液反应，并根据实验现象编制了如图的检索表，根据检索表可知甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为

请写出一个金属乙与硝酸银反应的化学反应方程式的示例

1a能与盐酸反应------------甲

1b不能与盐酸反应-------------2

2a能与硝酸银反应------------乙

2b不能与硝酸银反应-------丙

填空题普通

3. 将锌粒加入一定量的Mg（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂的混合溶液中，充分反应后，溶液的质量（选填“变大”或“变小”），同时观察到的现象是。

填空题普通

1. 锰钢(含Fe、Mn、C等)是具有优良金属性能的合金，在生产生活中有广泛的应用。

查阅文献得知：①锰是难溶于水的固体。②锰在水溶液中反应常显+2价，使溶液呈肉色。

兴趣小组同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究。

根据金属活动性顺序(Fe>Cu)，对Mn的金属活动性提出了三种猜想：

猜想Ⅰ：Mn>Fe>Cu；猜想Ⅱ：Fe>Cu>Mn；猜想Ⅲ：Fe>Mn>Cu。

(1) 初步探究：

实验序号	操作	现象	结论
1	将三种打磨好、粗细质量相同的金属片，分别放入相同的稀硫酸中	放入铁片溶液呈浅绿色，放入锰片溶液为肉色，放入铜片溶液为无色	猜想错误
2	将打磨好的锰片放入硫酸亚铁溶液中		猜想Ⅰ正确

(2) 进一步探究：兴趣小组同学认为有不同的方法可以比较铁、锰的活动性，兴趣小组又进行了新的探究：在盐酸中加入铁或锰进行反应。实验结果记录如下表：

实验编号	盐酸的浓度 (均取20毫升)	金属 (均取2克)	金属的形状	收集50毫升氢气所需时间/秒
①	10%	锰	粉状	70
②	10%	铁	片状	120
③	20%	铁	片状	110

①依据以上实验结果能否推断出锰、铁活动性顺序?请判断并说明理由：。

②你认为金属与酸的反应速度除了表中的影响因素还受哪些因素影响?(说出一项即可)。

实验探究题普通

2. 反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类，小乐设计了如下实验装置和方案(B、C、D装置中药品足量，且所有反应均充分进行)：

【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么?

【作出猜想]猜想①CO；猜想②CO₂；猜想③CO和CO₂

【定性观察]

(1) 实验时，若A处产生黑色固体变红色的现象，则说明碳具有(填写性质)；

(2) 若观察到(填写现象)，则可排除猜想①；

(3) 请指出上面实验装置中存在的错误：（用文字表述）

(4) 【定量计算]

用电子天平测定表格中的四个数据：

	反应前的质量	反应后的质量
A(试管+固体)	m₁	m₂
B+C+D(广口瓶+溶液)	m₃	m₄

若猜想②成立，则理论上(m₄-m₃)(m₁-m₂)(选填“<”“>”或“=”)。

实验探究题普通

3. 锰钢(含Fe、Mn、C等)是具有优良金属性能的合金，在生产生活中有广泛的应用。

查阅文献得知：

①锰是难溶于水的固体。②锰在水溶液中反应常显+2价，使溶液呈肉色。

兴趣小组同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究。

根据金属活动性顺序(Fe>Cu)，对Mn的金属活动性提出了三种猜想：

猜想I：Mn>Fe>Cu；猜想II：Fe>Cu>Mn；猜想Ⅲ：Fe>Mn>Cu。

(1) 初步探究：

实验序号

操作

现象

结论

将三种打磨好、粗细质量相同的金属片，分别放入相同的稀硫酸中

放入铁片溶液呈浅绿色，放

入锰片溶液为肉色，放入铜片溶液为无色

猜想错误

将打磨好的锰片放入硫酸亚铁溶液中

猜想I正确

(2) 进一步探究：兴趣小组同学认为有不同的方法可以比较铁、锰的活动性，兴趣小组又进行了新的探究：在盐酸中加入铁或锰进行反应。实验结果记录如下衣：

实验编号	盐酸的浓度 (均取20毫升)	金属 (均取2克)	金属的形状	收集50毫升氢气所需时间/秒
①	10%	锰	粉状	70
②	10%	铁	片状	120
③	20%	铁	片状	110

①依据以上实验结果能否推断出锰、铁活动性顺序?请判断并说明理由：

②你认为金属与酸的反应速度除了表中的影响因素还受哪些因素影响?(说出一项即可)。

实验探究题普通

某同学利用初中科学物质间相互转化的知识，设计了如图所示的3条铜的“旅行路线”，每条路线中的每次转化都是通过一步化学反应来实现的，那么，每条路线中可能都有的化学反应类型是（）

A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

单选题普通

下列说法符合图中漫画情景的是（）

A. 此反应可能是复分解反应 B. 金属1可能是锌，金属2可能是银 C. 此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl₂ D. 比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液

单选题普通