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1. 用镜子和水制造彩虹。
(1) 实验装置：

①在一盆水中面镜子，用小石块固定，水盆前放一张。

②让镜子朝向，调整镜子的，使光反射到白卡纸上，直到看到“彩虹”。
(2) 实验现象的解释：

我们把镜子斜放入水中的时候，把镜子上放的水隔成一个类似三棱镜的部分，当阳光经过这个“三棱镜”的时候就会被分解成。
【考点】
光的折射;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
换一批
1. 小科所在的实验小组设计了以下实验来研究“光的传播方向是否会改变”。
(1) 在透明玻璃杯中放入筷子，倒入水，并从侧面、正上方、斜上方、背面各个角度进行观察。

从、、这几个角度观察时，筷子在水中看上去“折断”了；从观察，筷子还是原样，没有“折断”。
(2) 如图1，将铅笔垂直放入水中，(填“会”或“不会”)发生变化，说明光垂直射入某种介质时，传播方向(填“会”或“不会”)发生改变；如图2，当铅笔倾斜放入水中时，会观察到铅笔像折断了一样，说明光从一种介质倾斜射入另一种介质时，传播方向(填“会”或“不会”)发生改变。
(3) 如图所示为一个人在叉鱼，为提高命中率，根据上面的实验发现分析，他应瞄准( )。

 A. 看到的鱼 B. 看到的鱼的上方 C. 看到的鱼的下方 D. 看到的鱼的右边
实验探究题 普通
2. 彩虹是一种常见的光学现象。请根据要求回答：

(1) 彩虹一般出现在（    ） A. 晴空万里时 B. 雨后初晴 C. 夜晚
(2) 在彩虹出现的过程中，起到三棱镜作用的是空气中的（    ） A. 灰尘颗粒 B. 小水滴 C. 不同的气体
(3) 彩虹的出现的原因是：。
实验探究题 普通
3. 小科同学利用碗、水、硬币等物体给小雅同学表演了一个魔术。

第一步：先让小雅坐好不再移动，然后小科把硬币放入碗内并移动碗的位置，使小雅恰好看不到硬币（如图甲所示）。

           

第二步：向碗中逐渐加入清水直至加满，小雅看到硬币逐渐升高，最终看到了整个硬币。

(1) 请在图乙中画出加满水后，小雅看到硬币时光的路线图。
(2) 小科同学表演的这个魔术利用的原理是（     ） A. 光沿直线传播 B. 光的折射 C. 光的反射
实验探究题 普通