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1.
(1)
已知多项式A=x
2
+xy+3y,B=x
2
﹣xy.
①当x=﹣2,y=5时,求2A﹣B的值;
②若2A﹣B的值与y的值无关,求x的值.
(2)
若有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣b|+2|a﹣c|﹣|c﹣b|.
【考点】
利用整式的加减运算化简求值;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 为了庆祝学校校庆,现要从七、八年级学生中抽调a人参加“校园集体舞”、“广播体操”、“唱红歌”等训练活动,其中参加“校园集体舞”人数是抽调人数的
还多3人,参加“广播体操”活动人数是抽调人数的
少2人,其余的参加“唱红歌”活动,若抽调的每个学生只参加了一项活动.
(1)
参加“校园集体舞”活动有____人;参加“广播体操”活动有____人;(用含a的式子表示)
(2)
求参加“广播体操”比参加“校园集体舞蹈”多的人数.(用含a的式子表示)
(3)
求当
时,参加“唱红歌”的人数.
综合题
普通
2. 已知A=2x
2
-2xy-y
2
, B=x
2
-3xy.
(1)
化简A-2B的值;
(2)
当x=-2,y=1时,求A-2B的值.
综合题
普通
3. 先化简,再求值.
(1)
(-x
2
+5x)-(x-3)-4x,其中x=-1;
(2)
5(3m
2
n-mn
2
)-(mn
2
+3m
2
n),其中m=-
, n=
.
综合题
普通
1. 先化简,再求值:
, 其中
,
.
解答题
容易
2. 先化简,再求值:4xy-2xy-(-3xy),其中x=2,y=-1.
解答题
容易