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1.用分数表示下面各图中的涂色部分。
【考点】
分母在10以内的分数认识及读写; 分数的简单应用--占总数的几分之几;
【答案】
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填空题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.20的4倍是
,20是4的
倍。
填空题
未知
容易
2.265与538的和是
,再减去354等于
。
填空题
未知
容易
3.口算8
×
200时,可以先算
×
=
,再在积的后面添上
个0。
填空题
常考题
容易
1.3的
倍是51;155是5的
倍。
填空题
常考题
普通
2.如果◣表示202,■表示
,■◣表示
。
填空题
常考题
普通
3.286 比
少135,
比67 多466。
填空题
未知
普通
1.最小的自然数是0,最小的一位数也是0。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.甲、乙两地之间的距离是378千米,一辆汽车以60千米/时的速度从甲地开往乙地,6时后能到达吗?
解决问题
常考题
普通
3.572×
=572,
里的数是( )。
A.
0
B.
1
C.
2
单选题
常考题
普通
1.一只成年大熊猫的体重一般在84~120千克之间,相当于一只藏羚羊体重的4倍。
(1)
这只藏羚羊的体重最重是多少千克?
(2)
这只藏羚羊的体重最轻是多少千克?
解决问题
未知
普通
2.购物。
(1)
买6双袜子,付了50元,应该找回多少钱?
(2)
妈妈买了3副手套和1双鞋,共多少钱?
(3)
国庆节那天有优惠,妈妈买8双袜子花了40元,每双袜子便宜了多少钱?
解决问题
未知
困难
3.一列火车上午11:00从沈阳出发开往重庆,火车平均速度为107千米/时。
(1)
出发12时后,大约在什么位置,请你用“△”在图中标出来。
(2)
第二天上午10:00能否到达重庆?
解决问题
未知
普通
1.实验小学“双减”以来为学生提供了丰富的共享课程,开设的阅读、艺体、编程、劳动等课程深受学生的喜爱,其中参加舞蹈课的学生有35人,参加合唱课的学生比参加舞蹈课的多
, 参加合唱课的学生有多少人?
解决问题
真题
普通
2.新征程上我们要发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,为迎接建党100周年,学校最近组建了一支近50人的“金牛”合唱队,在分组的时候,6人一组或者8人一组都刚好分完,“金牛”合唱队可能有( )人。
A.
24
B.
42
C.
48
D.
72
单选题
真题
普通
3.5:7的后项加上14,要使比值不变,前项应该( )。
A.
扩大到原来的2倍
B.
扩大到原来的2倍或加上14
C.
加上14
D.
扩大到原来的3倍或加上10
单选题
真题
普通