1. 在西方文明的发展过程中,有许多的人物,不仅书写了欧洲历史的辉煌,也备受世界瞩目。识读下列图片,回答问题。

(1)  结合图片,说出这两个人分别是谁。他们分别是古代哪个国家的领导人?
(2)  雅典达到全盛时期是在什么时候?图1中的人物是通过怎样的努力使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的?
(3)  图2中的人物首创了什么制度?他使罗马历史进入什么时期?
【考点】
雅典民主政治; 罗马帝国的兴亡;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一 我们的制度之所以被称为民主制度,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何公民,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会围为贫穷而在致治上湮没无阐。

——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料二 2000 多年前的雅典民主制度还是有不少局限的,最大的局限就是民主范围狭窄。

——《一口气读完欧洲史》

材料三 在共和国常期,罗马人统一了整个意大利半岛,并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前 2 世纪,罗马又征服了东地中海地区,成为整个地中海的霸主。随着版图的扩张,奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促进了古罗马的扩张,奴隶割进一步发展。原有的共和制不再适应新的统治需要,后被罗马帝圆替代。

——摘编自马克走主编《世界文明史(上)》

(1) 根据材料一,概括这种民主制度有何特点?为保障“任何公民,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”伯里克利建立了什么制度?
(2) 结合所学知识回答,材料二中的“民主范围狭窄”是指什么?
(3) 根据材料三,指出古罗马经历了哪两种政治体制的变化);原因是什么?
材料分析题 普通