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1. 阅读材料，回答问题。

【屈辱与抗争】

19世纪中期开始，列强的侵略让大清王朝开始风雨飘摇。中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史和探索史。阅读材料，回答问题。

    材料一：

            

火烧圆明园                 《南京条约》                 康有为 梁启超

  ①                          ②                           ③              

             

    《辛丑条约》                京师同文馆                  甲午中日战争

         ④                          ⑤                           ⑥                                  

材料二：1894年，朝鲜爆发农民起义，引发日清战争。战争的胜利，使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”、“崇敬”心理开始崩溃，隐藏在内心的劣等感，迅速向“差别”、“轻蔑”的意识逆转。一种新型的近代清国观开始形成，大和民族自身的优越感迅速转变成时代思潮的主流。从此，日本对邻国开始盛气凌人了。 

—— 宗泽亚《明治维新的国度》

材料三：维新派以西方现代文明的产儿——日本明治维新为参照，变革传统政治体制，先设制度局，再开国会。

——摘编自《世界文明史》

(1) 根据不同主题，填入材料一相对应的图号。

主题

图号

屈辱史

探索史
(2) 据材料二指出这场战争使日本国民心理发生了怎样的变化？这场战争给中国带来了什么变化？
(3) 说明图③、图⑥所反映的历史事件之间的互相关系。结合材料三和所学知识，说明维新派主张怎样变革传统政治体制。
【考点】
日本明治维新; 近代列强对中国的主要侵略活动; 洋务运动; 戊戌变法;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读材料，回答问题。

材料一：1840年6月到1842年8月……炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国来说，这场战争是一块界碑。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。

——张鸣《重说中国近代史》

材料三：清末诗人丘逢甲的《春愁》：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

(1) 写出这场战争签订的条约。说明“这场战争是一块界碑”的理由
(2) 材料中“自强运动”的主要目的是什么，写出两位代表人物和一项主要措施。
(3) “往事”指的是中国近代史上的哪件史事？写出材料二、三之间的历史联系
材料分析题 普通
2. 阅读材料，完成下列要求。

材料一

鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服，在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。

——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》

材料二

“能变则全，不变则亡：全变则强，小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的，是全变。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1) 指出第二次鸦片战争期间材料一中“文明蒙尘”的典型例子。列举1840—1900年间的两个重大史实，实证中国农民阶级“在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。”
(2) 结合所学知识，列举洋务派的两个代表人物。
(3) 结合所学知识，扼要分析材料二中的“洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。”
材料分析题 普通
3. 阅读下列材料：

材料：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……：

(1) 你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？
(2) 文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请列举至少3个出来。
(3) 针对中国19世纪末这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想和看法？请说说看。
(4) 结合史实，阐述近代清政府是如何陷入半殖民地半封建社会的深渊的？
材料分析题 普通