在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。[实验目的]铁生锈条件的探究。[实验内容]取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。[实验现象]实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。[实验结论]铁生锈实际上是铁与(填名称)发生反应的结果。[实验思考]⑴当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的1/5。⑵该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和两种现象来判断铁丝反应进行的情况。⑶根据实验原理，为了使菜刀少生锈，具体的方法是。(写出一种就可)

1. 小安发现学校草地周围都做上新的铁栅栏，师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要涂油漆呢? 某兴趣小组为此进行研究：

【方案】取四支试管编号为①②③④，分别作如图处理，两周后，观察铁钉表面的锈蚀情况。

(1) 设置①③两支试管对照，基于的猜想是。

(2) 若两周后观察到①中铁钉生锈而④中铁钉未生锈，据此可得出：导致铁钉生锈的因素为。

(3) 若得出食盐会加速金属锈蚀，则实验中支持该结论的证据是。

【解释】根据以上实验，请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是。

实验探究题普通

2. 为探究铁生锈的原因，科学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验，实验结果显示：B、D实验中铁生了锈，而A、C实验中没有明显的现象，仔细分析这四个实验，回答下列问题：

【评价方案】

该探究中采用了控制变量法，整个实验过程可以形成三组对照A和B；B和D；。

【解释数据】

实验时，每隔一段时间测量导管内水面上升的高度，结果如下表所示（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）

编号	0min	30min	60min	90min	120min	150min	180min
A	0	0	0	0	0	0	0
B	0	0	0	0.3	0.8	2.0	3.5
C	0	0	0	0	0	0	0
D	0	0.4	1.2	3.4	7.6	9.5	9.8

导致B、D实验装置中导管内水面上升的原因是。

【获得结论】

根据本实验，你认为导致铁生锈的物质有；能加快铁生锈的物质是。

实验探究题普通

3. 金属防锈是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的锈蚀为项目进行如下研究。

(1) 该小组用如图甲装置进行实验，起始时量筒内水面处于50mL刻度处，之后水面缓慢上升，数日后量筒内水位不再上升，水面最终处于约mL刻度处（空气中氧气体积分数以20%计）。

(2) 取铁钉用砂纸打磨，称其质量，按如图乙安装装置，放置3天，再取出铁钉称量。改变条件重复上述实验，得到铁钉质量增加情况如下表。

温度/℃	10	20	30	40	50	60	70
铁钉质量增加/g	0.02	0.04	0.08	0.16	0.18	0.18	0.18

①该实验能得出的结论是。

②铁钉生锈主要和空气中的有关。有同学认为该实验未能真实反映50℃以后铁钉锈蚀的快慢，理由是：50℃以后铁钉质量没有变化。请分析表格中数据并结合生锈原因说明铁钉质量没有变化的原因是。

实验探究题普通

1. 某学生将沾有清水的细铁丝放在如图的装置中，经过几天后能观察到的现象是（）

A. 铁丝不变，导管中水面上升 B. 铁丝不变，导管中水面不变 C. 铁丝生锈，导管中水面上升 D. 铁丝生锈，导管中水面不变

单选题容易

2. 某同学根据铜锈的主要成分 $\text{[math]}$ 作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳，为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（）

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丁

单选题普通

3. 为探究铁生锈的条件，同学们在实验室设计了如图所示实验，下列相关说法正确的是（）

A. b中的干燥剂可以是氯化钙 B. 植物油的作用是防止水分蒸发影响实验结果 C. 最终U形管内红墨水液面左低右高 D. 对比a、b可以验证铁生锈需要氧气

单选题普通

1. 小安发现学校草地周围都做上新的铁栅栏，师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要涂油漆呢? 某兴趣小组为此进行研究：

【方案】取四支试管编号为①②③④，分别作如图处理，两周后，观察铁钉表面的锈蚀情况。

(1) 设置①③两支试管对照，基于的猜想是。

(2) 若两周后观察到①中铁钉生锈而④中铁钉未生锈，据此可得出：导致铁钉生锈的因素为。

(3) 若得出食盐会加速金属锈蚀，则实验中支持该结论的证据是。

【解释】根据以上实验，请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是。

实验探究题普通

2. 为了探究铁钉锈蚀的条件，某同学设计的实验如图所示，请回答下列问题：

(1) 实验前，必须将铁钉打磨光亮的原因是。

(2) 图中②实验试管中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用，目的是。

(3) 实验①中乙处铁钉锈蚀最明显，说明铁钉锈蚀的条件是。

(4) 对比试管①和④，发现试管④中铁钉锈蚀更明显，为更快速得出铁生锈的条件，小科利用这一现象做了改进实验：

a. 检查装置气密性后，在硬质玻璃管中放入铁丝网并装满食盐水；

b. 一段时间后打开两端的止水夹，排出玻璃管中的食盐水，关闭上端的止水夹，将下端导管伸入烧杯红墨水液面下，如图所示。大约5分钟可以看到红墨水开始缓慢上升，40分钟左右就能明显观察到铁丝网表面有铁锈生成，最终烧杯中的红墨水约上升到硬质玻璃管刻度处。

实验探究题困难

3. 小科同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃ ，小科对此进行了探究：

【提出问题】铜是在什么条件下锈蚀的？

【猜想】

(1) 根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、氧气、（填物质名称）共同作用的结果。

(2) 【设计与实验】借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小科设计并进行了“铜片锈蚀条件的探究”实验，观察现象如下：

从优化实验的角度考虑，你认为哪组实验是多余的?并说明理由。

(3) 比较B、D两组实验，得出的结论是。

(4) 【反思与应用】利用所得结论填空：写出一种防止铜生锈的具体方法。

实验探究题困难

1. 国际千克原器作为质量计量标准，由铂依合金制成，科学家发现其质量有极微小变化。2019年5月20日，服役129年的国际千克原器退役，今后将使用普朗克常量来定义千克，以提高千克定义的精确性。下列关于国际千克原器的说法不正确的是（）

A. 铂依原子不做热运动，不具有内能 B. 用铂依合金制作的原因之一是其耐磨损 C. 保存在双层玻璃钟罩内有助于防氧化、防腐蚀 D. 质量变化过程中，所含铂依合金的多少发生变化

单选题普通

2. “舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室。利用厨房中的物品不可以进行的实验是（）

A. 探究铁制品在什么条件下生锈 B. 比较不同物质在水中的溶解能力 C. 用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气 D. 探究影响液体蒸发快慢的因素

单选题普通

3. 某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是( )

A. 集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B. 回收时往溶液中加入的金属可以选用铜 C. 回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸 D. 回收时加入的金属与溶液发生了化合反应

单选题困难