小欢同学在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图甲所示。

1. 小欢同学在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图甲所示。

(1) 他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：①将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；②了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；③读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；④观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是；（填写序号）

(2) 冰的熔化图像如图乙所示，由图像发现冰熔化过程温度，持续，可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”），第6min时，试管内的物质处于（选填“固”“液”或“固液共存”）态；

(3) 小欢同学发现：在图像乙中，物质第1min和第8min升高的温度不同，其原因是。

【考点】

熔化与熔化现象; 熔化和凝固的温度—时间图象; 晶体与非晶体; 比热容;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小阳对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像，如图丁所示。

(1) 如图甲所示，安装实验器材时，应按照(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。

(2) 当看到图(填“乙”或“丙”)的情形时，就表明水沸腾了。

(3) 小阳发现温度计表面有水雾，不利于读数，是因为水蒸气在温度计表面发生了(填物态变化名称)现象。

(4) 水沸腾时，小阳观察到温度计的示数如图戊所示，则水的沸点是℃

(5) 冰在熔化过程中温度(填“升高”“降低”或“不变”)，在图丁中BC段物质处于(填“固态”“液态”或“固液共存态”)，其中物质在C点的内能(填“大于”“小于”或“等于”)在B点的内能。

(6) 从图像上看出在0~1min比4~5min升温快，这是由于冰的比热容比水的比热容(填“大”或“小”)。

实验探究题普通

2. 在标准大气压下，小金用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，待温度升到 $\text{[math]}$ 开始记录，绘制图像如图乙所示，请回答下列问题.

(1) 第25分钟时，萘的状态为。

(2) 萘属于（选填“晶体”或“非晶体”）。

(3) 图中 $\text{[math]}$ 段的温度升高比 $\text{[math]}$ 块，可能是由于 $\text{[math]}$ 段萘的比热CD段萘的比热（选填“>”“=”或“＜”)。

(4) 小科认为乙图中的曲线有一段是错误的，请指出错误的是“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”中的哪一段，并说明理由。

实验探究题普通

3. 小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示

(1) 小明绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知：冰是(晶体/非晶体)，判断的理由

(2) 小明实验后，小华重新加冰、温水，也做了该实验，绘制的温度-时间图象如图丁所示，丙、丁图象的差异是因为小华在实验中(回答一点即可)。

实验探究题困难