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1. 四(2)班原有50名学生,其中有27名女生,这学期又转入1个男生,现在男生的人数占全班人数的( )。
A.
B.
C.
D.
【考点】
分数的简单应用--占总数的几分之几;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 小胖、小亚打同一篇文章,小胖2小时打这篇文章的
, 小亚用5小时全部打完,( )打得快。
A.
小胖
B.
小亚
C.
一样快
D.
无法比较
单选题
容易
1. 将100毫升的水倒入一个容器里,大约占到容器的
, 这个容器的容量大约是( )。
A.
1升
B.
5升
C.
500毫升
单选题
普通
2. 小明在做纸雕花时,需要把一个圆形纸片对折三次(不展开),对折后得到的角是( )度。
A.
60
B.
90
C.
45
单选题
普通
3. 把40本书平均分给4个班,每个班分得这些书的( )
A.
B.
10本
C.
单选题
普通
1. 小明和小红都收集了一些邮票,小明拿出自己邮票的
, 小红拿出自己邮票的
, 结果他们都拿出了5张。谁的邮票总数多?你是怎么想的?
解决问题
普通
2. 一个量杯最多装 200克水,如右图所示(厚度不计),如果往量杯中倒入 50 克水,请用“……”标出水面高度的位置:这时没装水的高度占整个杯子高度的
。
填空题
容易
3. 用分数表示下列图形中的阴影部分。
或
填空题
容易
1. 请你分别写出一个分数, 并在图中涂色表示出来。
(1)
(2)
操作题
容易
2. 方位与描述。
如图,小乌龟和小蜗牛均位于点
A
(10,1)处。
(1)
小乌龟的活动路线是(10,1)→(10,7)→(1,7)→(1,1)→(10,1):请你用线段描出小乌龟的活动路线,看看它是( )形。
(2)
将小乌龟的活动路线图按1:3缩小后,就是小蜗牛的活动路线图。
①用数对表示小蜗牛的活动路线:
→
→
→
→
。
②用线段描出小蜗牛的活动路线
。
③我发现:小蜗牛的活动路线长度是小乌龟活动路线长度的
。
操作题
普通
3. 比较两个班参加社团的人数。
(1)
在正确答案后面的括号里画“√”。
A.1班多( ) B.2班多( ) C.同样多( ) D.不能确定( )
(2)
请说明你的理由。
解决问题
容易
1. 如图空白部分面积是整个图形面积的
。
填空题
普通
2. 六(1)班男生人数是女生的
, 女生人数是总人数的
。如果六(1)班的总人数在40~50之间,那么六(1)班一共有
人。
填空题
普通
3. 把10克糖溶在100克水中,糖占糖水的( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通