2.
积累与运用
学习日期:2024年9月1日
学习感受:
今天,我领到了新书。翻开七年级的语文课本,使我仿佛步入了一个全新的世界。
鸟儿“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着”,那是春天奏响的新乐章.
澄澈的河水,贮蓄着绿意的水藻,让济南的冬天充满了新的生机。
春雨清新而润泽,为世界增添新的活力;夏雨热烈而粗犷,让万物展现新的资态;秋雨端庄而沉静,给人们带来新的怀想;冬雨自然而平静,使大地孕育新的希望。
“新”就是我今天最深的感受!
学习发现:
回家后,我对“新”字展开了探究,发现“新”字的形体演变经历了以下过程:
为了更好地了解“新”字的含义,我还查了工具书:
新 《说文解字》:新,取木也。从斤,辛声。 【释义】“新”,其字形由“辛”“斤”组成,右边的“斤”代表斧头,左边的“辛”是一段木柴的形状。所以,“新”字的本义是____。 | 《现代汉语词典》“新”字释义摘录 ①刚出现的或刚经验到的(与“旧、老、陈”相对):~风气/~品质/~的工作; ②刚结婚的或结婚不久的:~郎/~媳妇; ③没有用过的:~笔/这套衣服是全~的;④(Xīn)名姓。 |
原来,我们日常使用的“新”字,有这么多值得探究的地方啊!