印度民族大起义结果虽然没有把英国的殖民统治推翻，但也使得殖民者损失4000万英镑，英国的军官、士兵大量在战场上伤亡，同时打破了英国不可战胜的神话，震惊了世界。这次起义迫使英国殖民者改变了对印度的管理政策，也因为这次大起义，使英国延缓了对亚洲其他地区的侵略计划。材料应纳入的主题是（）

1. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。右图是某同学整理的印度民族大起义的知识卡片，其中有误的是( )

A. 背景、影响 B. 参加者、影响 C. 开始时间、背景 D. 开始时间、参加者

单选题容易

2. 下图反映的史实

英国殖民者在印度作威作福（）

A. 体现了英国海外殖民扩张的开始 B. 标志着英国海上霸主地位的确立 C. 激起了印度人民前赴后继的抗争 D. 推动了国际共产主义运动的发展

单选题容易

3. 19世纪前期，英国人任命的总督颁布了“权利丧失制”，即没有亲生子嗣的印度王公，其土地将收归英国政府所有。该制度（）

A. 沉重打击了印度传统的手工棉纺织业 B. 激化了殖民者和印度下层人民间的矛盾 C. 成为章西女王领导反英起义的原因之一 D. 严重伤害了印度本土士兵的宗教信仰

单选题容易

1. 学习历史需要区分历史史实与历史观点。下列表述中属于历史观点的是（）

A. 18世纪末19世纪初，拉丁美洲出现了独立运动 B. 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒 C. 1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 D. 1868年，日本新政府颁布了《五条誓文》

单选题普通

2. 当1857年爆发反对英国统治的起义时，不仅英国军队，而且还有印度人也前去镇压。伦敦《泰晤士报》的记者惊讶地报道了这一事实：“所有这些男人、妇女和孩子都兴高采烈地涌向勒克瑙，去帮助欧洲人制服他们的兄弟。”据此可知（）

A. 印度民族独立意识尚未真正形成 B. 亚洲民族解放运动范围广影响深 C. 《泰晤士报》的报道真实可信 D. 印度人民的反抗情绪逐渐低落

单选题普通

3. 如表为19世纪中期印度部分商品输出额情况统计。这表明印度（　　）

时段	商品及数额
1833～1848年	原棉	从3200万镑增加到8800万镑
1833～1848年	羊毛	从3700镑增加到270万镑
1849～1858年	原棉	从178万英镑增加到430万英镑
1849～1858年	大米和小麦等谷物	总值从85.80万英镑增加到380万英镑

A. 完全沦为英国殖民地 B. 纺织工业发展迅速
C. 经济殖地化程度加深 D. 民族矛盾异常尖锐

单选题普通

1. 印度民族大起义沉重打击了西班牙殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。( )

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 印度民族大起义的领导人是：。

填空题容易

3. 19世纪中期，中国的太平天国运动和印度民族大起义是把亚洲革命推向顶点的两大历史事件。试从起义原因、领导力量、起义主要参与者和斗争对象等方面比较这两次起义的异同。

问答题普通

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料一随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。

——摘自部编版《世界历史》

材料二

时间	内容
1785年	瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年	斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
1848年	《共产党宣言》发表
1861年	俄国农奴制改革
1864年	第一国际成立
1861—1865年	美国内战
1868年	日本明治维新开始
1871年	巴黎公社革命爆发
1883年	戴姆勒研制出汽油内燃机

(1) 结合19世纪拉丁美洲和印度反抗斗争的两例史实，对材料一观点加以说明。

(2) 依据材料二，以世纪、年代的呈现方式，表述《共产党宣言》发表的时间。

(3) 依据材料二，选择表内三个相互关联的史事，凝练一个主题，结合表内相关史实进行论证。

（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数150左下。）

材料分析题困难

2. 阅读材料，完成下列要求。

某学校准备以历史地图为资料，进行“殖民扩张和反殖民斗争”的专题复习，请你完成下列复习任务。

组图一：残民扩张

组图二：反强民斗争

(1) 任务一：写出组图二中图3所反映的历史事件。

(2) 任务二：根据材料并结合所学知识，围绕“殖民扩张和反殖民斗争”自拟观点，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。）

材料分析题普通

3. 揭开殖民者虚伪的面纱，还原殖民地人民愤怒的咆哮，让我们一起走进历史、探究历史。阅读材料，回答问题。

(1) 【戳穿“善意”，揭开“自由”】
材料一：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。
——马克思《不列颠在印度的统治》
你认为英国殖民者在印度追求的是自由贸易吗?为什么?

(2) 材料二：16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克，白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。土生白人对殖民者产生了极大的不满，他们从启蒙运动中获得灵感，并且从同样曾经是殖民地但已经独立的北美人那里获得鼓舞，揭开了“自由”的斗争。
联系材料二，分析拉丁美洲独立运动爆发的背景。

(3) 【冲天怒火，民族抗争】

材料三：如下图。

哪里有压迫，哪里就有反抗。联系材料，谈谈他们的“抗争”所产生的共同影响。

(4) 【同一旋律，命运迥异】

材料四：16世纪末至19世纪中期的部分世界大事。

时间	历史事件
1588年	英国海军打败西班牙的“无敌舰队”
17世纪	被誉为“海上马车夫”的荷兰，抢占了葡萄牙和西班牙的海上 “霸主”地位
18世纪末19世纪初	拉丁美洲爆发独立运动
19世纪初	拿破仑大军横扫欧洲
19世纪中期	英国完成工业革命
1857年	印度爆发民族大起义

联系材料四分析，同是民族解放运动，为什么拉美独立运动取得了胜利，而印度民族大起义却失败了。

材料分析题普通

1. 近代以来，印度民族意识不断觉醒。章西女王和“圣雄”甘地所领导的反殖民侵略斗争最大的不同是（）

A. 对象不同 B. 目的不同 C. 方式不同 D. 影响不同

单选题普通

2. 19世纪，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗。下列历史人物中，领导印度民族大起义的是（）

A. 纳赛尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 玻利瓦尔

单选题容易

3. “这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是（）

A. 美国独立战争 B. 拉美独立运动 C. 印度民族大起义 D. 非暴力不合作运动

单选题普通