①科学社会主义在曲折中奋起②共产主义一定要实现的信念是不可动摇的

③任何国家和地区都要经历从资本主义到社会主义④科学社会主义是中国特色社会主义的实践和发展

①社会主义制度在曲折中前进

②社会主义出现了严重的失败

③社会主义终将代替资本主义是不可逆转的

④社会主义制度抵挡不住强大的资本主义制度

①实现我国从新民主主义社会到社会主义社会的转变②明确主要任务是把落后的农业国建成先进的工业国

③提出党在过渡时期的总路线和总任务④提出我们探索社会主义建设的指导思想和基本方针

运用《中国特色社会主义》知识对此观点加以批驳。

20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义遭受严重挫折。基于这一背景，日裔美籍学者福山在美国《国家利益》杂志上发表《历史的终结？》一文，抛出了所谓的社会主义“历史终结论”。进入21世纪，科学社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟新境界，中国特色社会主义道路越走越宽广。

结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，对“历史终结论”进行批驳。

材料一   1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，建立了社会主义制度。

材料二   世界社会主义兴旺时，社会主义国家遍布欧洲、亚洲、美洲，包括地跨欧亚的苏联，欧洲的德意志民主共和国、捷克斯洛伐克、匈牙利、波兰、南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚，亚洲的中国、蒙古、朝鲜、越南、老挝，美洲的古巴。社会主义不仅从一国走向多国，而且在地理上连成一片，已占世界人口的大约三分之一、领土的大约四分之一、工业产值的大约五分之一、国民收入的大约三分之一。二战后社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，20世纪80年代末90年代初经历了严重挫折，有人因此宣称“历史已经终结”于资本主义制度、社会主义中国也将随着“多米诺骨牌效应”而倒下。

结合材料及所学的知识，回答问题。

某班开展了以《社会主义的“前世今生”》为主题的研讨会，下面是部分同学发表的观点：

同学甲：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。但空想社会主义存在以下历史局限性：仅从理性、正义原则出发，而不是从历史规律出发去揭露资本主义的弊端，设计未来社会美好蓝图；没有找到埋葬资本主义和建立新社会的力量；也没有找到进行社会变革、实现理想社会的正确途径。

同学乙：唯物史观和剩余价值学说，奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。

同学丙：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。面对风云变幻的当今世界，只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。

结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，回答下列问题：