1. 阅读下面的文字,回答问题。

近日,一批老科学家留下的手稿在互联网上广为传播,其中,有“两弹一星”元勋黄纬禄院士的【甲】《微分方程笔记》 , 每一个字都工整得有如印刷体;有著名植物分类学家王文采院士的手绘彩色植物图,每一幅图都栩栩如生,不逊于工笔画作;还有数学家周毓鳞院士的书信,信中对后生晚辈的【乙】垂问具体到“另起一行的数学公式是否该退两格”的问题……这些手稿折射出老一辈科学家严谨的治学态度。

  实际上,这些手稿的流传,得益于一项抢救历史资料的工作,即“老科学家学术成长资料采集工程”。这项工程由中国科学技术协会联合11个部委启动,着眼于80岁以上、学术经历丰富、功勋卓著的老科学家,力求真实反映自【丙】二十世纪二十年代以来中国科技发展情况,丰富我国的科技史文献。

  【丁】截至九月底,采集工程已经搜集到600余位科学家的手稿、书信等实物原件7万余件,视频、音频等数字化资料数十万卷。研究这些资料,不仅能了解科学家的学术成长历程, 又能厘清中国现代科学发展的脉络,为创新打好进一步的基础。

(1) 对文中画横线处的修改不正确的一项是( ) A. 【甲】处,将“《微分方程笔记》”的书名号去掉。 B. 【乙】处,将“垂问”改为“指导”。 C. 【丙】处, 将“二十世纪二十年代”改为“20世纪20年代”。 D. 【丁】处,将“截至”改为“截止”。
(2) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 研究这些资料,不仅能了解科学家的学术成长历程, 还能厘清中国现代科学发展的脉络,为创新打好进一步的基础。 B. 研究这些资料,既能了解科学家的学术成长历程, 又能厘清中国现代科学发展的脉络,为创新打好进一步的基础。 C. 研究这些资料,不仅能了解科学家的学术成长历程,还能厘清中国现代科学的发展脉络,为进一步创新打好基础。 D. 研究这些资料,不仅能了解科学家的学术成长历程, 又能厘清中国现代科学发展的脉络,为进一步创新打好基础。
(3) 学校将举办老科学家手稿展览活动,请拟写一条宣传标语。要求:包含“手稿”“科学”两个关键词,句式对仗,不超过20字。
【考点】
标点符号的使用; 语言表达简明、准确、鲜明、生动; 语言得体; 近义词辨析; 耀眼的亮点;
【答案】

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