归纳与总结是学习化学的一种重要方法，请回答下列问题。

1. 归纳与总结是学习化学的一种重要方法，请回答下列问题。

(1) 铁元素和氢元素属于不同种元素，是由于它们的不同；

(2) 氧气（ $\text{[math]}$ ）和臭氧（ $\text{[math]}$ ）化学性质不同，根本原因是它们的不同；

【考点】

分子的定义与分子的特性; 元素的概念;

【答案】

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填空题普通

1. 某兴趣小组同学设计如下实验探究分子的特性，请据图回答下列问题。 (已知：氨气密度比空气小，氨水能使酚酞溶液变红)

(1) 如图1所示进行实验，观察到装有空气的注射器更易被压缩，该实验从微观角度说明；

(2) 如图2所示进行实验时，有明显现象的烧杯是 (填“甲”或“乙”)，改进后共同设计了图 3 实验，在实验中观察到 (填“a”、“b”或“同时”)处的棉花团先变成红色，改进后的优点 (答出一点即可)。

(3) 0 ℃ 时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如下所示。

①由上图分析，分子运动平均速率最慢的物质的化学符号是。

②已知月球表面最高温度超过 100℃，月球表面留不住氢气氮气等分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息解释其原因：℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于月球表面气体分子脱离速率20%，且温度升高，。

(资料：当天体中气体的分子平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km/s)

填空题普通

2. 用所学的微观知识回答问题：

(1) K₂SO₄溶液是无色的，而KMnO₄溶液是紫色的：。

(2) 相同质量的干冰（固态二氧化碳）比二氧化碳气体的体积小：。

填空题普通

3. 如图中，打开塑料瓶瓶盖，同时打开氧气传感器开关，得到了氧气体积分数随时间变化的曲线。AB段氧气体积分数逐渐降低，从微观角度解释其原因是，BC段氧气体积分数快速下降，BC段对应的实验操作是(写一种)

填空题普通