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(1) “艾青诗中意象的色彩感,不仅采集于生活本身,而且常常依靠敏锐的感觉和内心诉求,使自然色彩发生奇特的变异,增添了一层心理或暗示的效果。”下列不是选自《艾青诗选》的一项是( ) A. 那榆荫下的一潭/不是清泉/是天上虹/揉碎在浮藻间 B. 写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂 C. 看见红的柿子/看见黄的香蕉/小吉普赛/伸出小黑手 D. 紫蓝的林子与林子之间/由青灰的山坡到青灰的山坡
(2) 《艾青诗选》是诗歌的合集,收录了艾青的大量诗歌,其中描写了多种意象。请你写出其中一个意象,并简单概括其在艾青诗歌中的象征意义。
【考点】
《艾青诗选》;
【答案】

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1. 【活动三:好书共享】
(1) 好朋友小语阅读了艾青诗歌后,有以下认识理解,请你选出理解不正确的一项  A. 艾青因为参加进步运动被捕入狱,在狱中写下了他的成名作《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆——大堰河的深深挚爱和无尽的怀念,发表时第一次使用“艾青”这一笔名。 B. 《雪落在中国的土地上》一诗,运用重章叠句,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,赞美了祖国美好河山,抒发诗人对祖国的无比热爱之情。 C. 他的长诗《火把》和《向太阳》,借歌颂太阳,索求火把,表达了驱除黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳和火把”的歌手。 D. 1978年以后是艾青诗歌创作的另一个高峰,诗风发生了很大变化。诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。如《鱼化石》,通过描写一条鱼形成化石的过程,以及成为化石之后的形态,引发对于生命的思考。
(2) 好朋友小语要参加学校朗诵比赛,发来信息请你出谋划策。请你回复信息(150字左右)帮他解决困惑。

我要参加学校举行的主题为“我和我的祖国”的诗歌朗诵比赛,很想展示出较高的水平,听说你最近在阅读《艾青诗选》,能帮我挑一首诗歌参赛吗?朗诵时要表现出什么样的情感?需要搭配什么类型的背景音乐?根据我的实际状况,急需要你的建议!拜托哦!

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