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1. 课外活动中,小博利用如图所示杠杆完成探究实验,杠杆已调至平衡。
(1)
实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与氧气和水发生了反应。将铁粉换成下列物质中的____(填序号),杠杆也会出现相似现象。
A.
NaCl固体
B.
NaOH固体
C.
CaO固体
(2)
实验2中,通入CO
2
一段时间,右边乒乓球会
(填“上升”或“下降”)。
【考点】
碱的物理性质及用途; 碱的化学性质;
【答案】
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填空题
困难
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1. 研习小组进行氢氧化钠固体和湿润的二氧化碳反应的探究,搭建了如图甲所示的实验装置。玻璃管中充满湿润的二氧化碳气体,一端连接湿度传感器,迅速从另一端加入过量氢氧化钠固体,关闭橡皮塞,用湿度传感器测出一段时间内湿度变化 (可表示水蒸气含量) 如图乙所示。
(1)
图乙中曲线AB下降说明氢氧化钠固体易
。
(2)
请解释图乙中C点湿度比A点湿度高的原因:
。
填空题
困难
2. 根据碱的四条化学性质回答下列问题:
(1)
图中的X代表一类物质,则X为
,请写出符合性质③的一个化学方程式:
。
(2)
碱溶液有相似化学性质的原因是都含有
。
填空题
普通
3. 归纳总结是学习科学的重要方法,小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学变化)。
(1)
为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成
色。
(2)
依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中会变质,其化学方程式为
。
(3)
为了验证反应④能够发生,你选择的物质是____(填序号)。
A.
Na
2
CO
3
B.
HCl
C.
CuSO
4
D.
NaCl
填空题
普通
1. 物质结构决定性质,物质性质决定用途,反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络,其中“一”表示相连物质能发生化学反应,X与图中所给物质的类别不同。请回答:
(1)
酚酞试液在Ca(OH)
2
溶液中显红色,能使酚酞试液变红的离子是
(2)
列举熟石灰[Ca(OH)
2
]在工农业上的一种用途
;
(3)
X溶液能与Ca(OH)
2
溶液反应并产生蓝色絮状沉淀,写出产生该实验现象的一个化学方程式
。
填空题
普通
2. 比较归纳是科学学习中的常用方法。若以下的物质转化都由一步反应完成:①Zn→ZnCl
2
②Zn(OH)
2
→ZnCl
2
③ZnCO
3
→ZnCl
2
。则( )
A.
三种转化发生的都是复分解反应
B.
三种转化都必须加入盐酸才能进行
C.
只有②发生了中和反应
D.
三种转化的生成物中都有水
单选题
普通