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1. 读世界年平均降水图，完成下列各题

(1) 受纬度因素影响，降水多，降水少。
(2) 受海陆因素影响，在温带地区降水多，内陆地区降水少。
(3) 受地形因素影响，坡降水多，背风坡降水少。
(4) 南北回归线两侧，大陆降水多，大陆西岸降水少。
【考点】
影响气候的主要因素;
【答案】

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图文材料题 普通
能力提升
真题演练
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1. 【实验探究，融会贯通】某地理小组为了理解海陆位置对气温的影响，进行了一次实验。阅读图文材料，完成下列问题。

材料：把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度计测量其温度，记录下来；再把沙土和水同时移到空调室内约15分钟，再次测量温度，并记录下来（如图Ⅰ所示）。图2为五个城市气温（单位：℃）状况图。

(1) 【实验对比】

①通过图1可以看出，同时对沙土和水加热，升温快。由此推测夏季时，同纬度的海洋和陆地，气温较高。

②通过图1可以看出，同时把沙土和水移到空调室内，降温慢。由此推测冬季时，同纬度的海洋和陆地，气温较高。
(2) 【实验结论】

受海陆位置影响，同纬度的陆地和海洋，夏季陆地气温（高于/低于）海洋气温，冬季相反。
(3) 【实验拓展】

①一般而言，同纬度地区，有暖流经过的地区气温较（低/高），有寒流经过的地区气温较（低/高）。山地的气温随着海拔的升高而（降低/升高）。

②受海陆位置的影响，描述图2中五个城市自西向东气温变化规律。
图文材料题 普通
2. 阅读图文材料，回答下列问题。

某校学生计划探究地形对气温的影响。在A1和A2点进行“海拔高低对气温的影响”的实验，在B1和B2点进行“坡向对气温的影响”的实验。图1为学生的工具包。图2为实验当天该地的太阳在天空中的移动轨迹。


                                                  图1


                                  图2

(1) 在工具包中，选择完成本次任务所需要的三个工具。
(2) 在“海拔高低对气温的影响”的实验中，学生测得18.2℃及16.1℃两个数值。推测A1点对应的数值，并分析A1和A2点的气温值存在差异的原因。
(3) 学生测得B2点气温高于B1点气温，简析两点气温值存在差异的原因。
(4) 列举还可能会干扰实验测量点气温的自然因素。
图文材料题 普通
3. 某登山队准备登如图的山峰，他们分成两队，分别从南坡和北坡登山。据此回答下列问题。

(1) 山脚和山顶的气温存在差异是因为气温会随升高而降低。
(2) 两支登山队伍所经山坡的植被情况有区别坡树林比较密，而坡树林比较稀疏。其主要原因是：南坡是湿润气流的（选填“迎”或“背”）风坡。根据气温的垂直递减率，湿润气流在沿山坡爬升过程中，空气中的水汽会变（选填“冷”或“热”）凝结而成云致雨。
(3) 根据上面的问题，归纳地形对气候的影响主要表现在两个方面：

①地形对气温的影响：随着海拔升高，气温。

②地形对降水的影响坡降水多，坡水较少。
图文材料题 普通