(1) 写出图中标有序号的仪器名称：②。 (2) 根据所给的药品，实验室里选择一种节能环保、操作简便的方法制取氧气，所选的药品是。 (3) 若实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为：。若用C装置收集到的氧气不纯，可能原因有。（写一条即可） (4) 通过查阅资料得知：实验室用固体石灰石和液体稀盐酸常温下制取二氧化碳，则发生装置应选择。（填字母编号） (5) 若用F装置收集一瓶干燥的氧气，如何验满：。 (6) Ⅱ.氧气的性质

如图所示，“探险队员”一一氧气，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与氧气反应的物质），氧气必须避开它们，否则就无法通过。

“箭头”画出了氧气走迷宫的路线，氧气不能从甲处通过。你认为甲处放的物质是____（填字母）。

A. 硫 B. 水 C. 氮气 (7) 氧气在走迷宫的过程中，除了甲，还看到了两种“吃人的野兽”，请写出其中一种生成黑色固体反应的文字表达式：。

(1) 甲是实验室制取氧气的装置图，写出制取氧气的化学方程式；收集装置中存在的错误是。 (2) 将红热的木炭按图乙进行操作，该实验的探究目的是，实验可观察到的现象是，实验时要控制一致。 (3) 甲实验选择排水法收集氧气的原因是；反应结束后，观察到水槽中的水倒吸入试管，操作上可能的错误是。

(1) 请你根据所学知识判断的猜想一定是错误的；你的理由是。 (2) 大家设计实验进行探究：

实验操作	实验现象	实验结论
第一步：取适量的剩余固体加入到试管中加热； 第二步：将放在试管口。		甲的猜想正确